【題目】為了探究彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系，李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因?yàn)?/span>________________。甲、乙兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為：________N/m、________N/m。若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選彈簧________（填“甲”或“乙”）。

【答案】超過(guò)彈簧的彈性線度；66.7；200；甲；

【解析】

試題根據(jù)胡克定律結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)即可正確解答．

解：根據(jù)胡克定律，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與行變量成正比，故F﹣x圖是直線，向上彎曲的原因是超出了彈性限度，注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長(zhǎng)量，橫坐標(biāo)為拉力，斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù)，由此可求出kA=66.7N/m，kB=200N/m，由于A的勁度系數(shù)小，因此其精度高．

故答案為：超過(guò)彈簧的彈性限度，66.7，200，A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人各乘一只熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，丙看到乙勻速下降，甲看到丙勻速上升，那么，甲、乙、丙對(duì)地可能是（ ）

A．甲、乙勻速下降，且，丙停在空中

B．甲、乙勻速下降，且，丙勻速上升

C．甲、乙勻速下降，且，丙勻速下降

D．上述結(jié)論均不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用圖1所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)：小車放置在水平放置的長(zhǎng)木板上，紙帶連接車尾并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用來(lái)測(cè)定小車的加速度a，鉤碼通過(guò)細(xì)線對(duì)小車的拉力為F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對(duì)小車?yán)?/span>F的大小，測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：

(1)在圖2中，建立出a—F坐標(biāo)系，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在圖中作出a—F關(guān)系圖線__________。

(2)若要讓細(xì)線對(duì)小車的拉力F為小車受到的合外力，則實(shí)驗(yàn)中的改進(jìn)措施是____。

A．更換一塊長(zhǎng)木板

B．適當(dāng)增加小車的質(zhì)量

C．適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端

D．適當(dāng)增加鉤碼質(zhì)量

(3)圖3是實(shí)驗(yàn)中得到的一條已打點(diǎn)的紙帶，紙帶上的A、B、C、D、E、F、G均為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出，由于E、F點(diǎn)打點(diǎn)模糊，只測(cè)量標(biāo)記了AB、BC、CD、DG的距離，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，測(cè)得小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=_____m/s2，打D點(diǎn)時(shí)的速度大小vD=_______m/s。（以上結(jié)果都保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平地面上方，有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向相反的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖PQ為兩個(gè)磁場(chǎng)的邊界，磁場(chǎng)范圍足夠大。一個(gè)半徑為a，質(zhì)量為m，電阻為R的金屬圓環(huán)垂直磁場(chǎng)方向，以速度v從如圖位置（實(shí)線所示）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到直徑剛好與邊界線PQ重合時(shí)（虛線所示），圓環(huán)的速度變?yōu)?/span>v/2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 此時(shí)圓環(huán)的電功率為

B. 此時(shí)圓環(huán)的加速度大小為

C. 此過(guò)程中通過(guò)圓環(huán)截面的電荷量為

D. 此過(guò)程中回路產(chǎn)生的電能為0.75mv2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，氣缸質(zhì)量為4m，氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，在豎直向上的拉力F作用下氣缸豎直懸空靜止，活塞與氣缸底部的間距為L1；當(dāng)將拉力緩慢減小為時(shí)，活塞與氣缸底部的拒絕為L2，假設(shè)封閉氣體質(zhì)量不計(jì)且溫度保持不變，不計(jì)活塞與氣缸內(nèi)壁間的摩擦，重力加速度大小為g，求

①大氣壓強(qiáng)P0；

②拉力緩慢減小為零時(shí)活塞與氣缸底部的間距L3;

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛貨車?yán)每邕^(guò)光滑定滑輪的輕質(zhì)纜繩提升一箱貨物，已知貨箱的質(zhì)量為M，貨物的質(zhì)量為m，貨車以速度v向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，則在將貨物提升到圖示的位置時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．貨箱向上運(yùn)動(dòng)的速度大于v

B．纜繩中的拉力FT 大于（M+m）g

C．貨箱向上運(yùn)動(dòng)的速度等于vcosθ

D．貨物對(duì)貨箱底部的壓力等于mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)。然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)勻速運(yùn)動(dòng)，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。

（1）若獲得紙帶如圖乙所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距（已標(biāo)在圖上）。A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A的碰前速度，應(yīng)選_______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度（填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）。

（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量，小車B的質(zhì)量為，由以上測(cè)量結(jié)果可得碰前系統(tǒng)總動(dòng)量為________kg·m/s，碰后系統(tǒng)總動(dòng)量為________kg·m/s。（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學(xué)分別使用圖1所示的同一套裝置觀察單擺作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖象，已知二人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的單擺的擺長(zhǎng)相同，落在木板上的細(xì)砂分別形成的曲線如圖2所示，下面關(guān)于兩圖線的說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖表示砂擺擺動(dòng)的幅度較大，乙圖擺動(dòng)的幅度較小

B. 甲圖表示砂擺擺動(dòng)的周期較大，乙圖擺動(dòng)的周期較小

C. 二人拉木板的速度不同，甲、乙木板的速度關(guān)系v甲=2v乙

D. 二人拉木板的速度不同，甲、乙木板的速度關(guān)系v乙=2v甲

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧豎直固定在水平地面上,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球從落到彈簧上到壓縮彈簧到最低點(diǎn)的過(guò)程中( )

A. 小球的機(jī)械能守恒

B. 小球的機(jī)械能增大

C. 小球的動(dòng)能一直減小

D. 小球與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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