【題目】如圖所示,是一個研究向心力與哪些因素有關的DIS實驗裝置的示意圖,其中做勻速圓周運動的圓柱體的質量為,放置在圓盤上(未畫出),圓周軌道的半徑為力傳感器測定的是向心力,光電傳感器測定的是圓柱體的線速度,以下是所得數(shù)據(jù)和圖乙所示的三個圖象:

(1)數(shù)據(jù)表和圖乙的三個圖象是在用實驗探究向心力和圓柱體線速度的關系時保持圓柱體質量不變,半徑的條件下得到的。研究圖象后,可得出向心力F和圓柱體速度的關系式:____________

(2)為了研究F成反比的關系,實驗吋除了保持圓柱體質量不變外,還應保持物理量____

不變;

(3)根據(jù)你已經(jīng)學習過的向心力公式以及上面的圖線可以推算出,本實驗中圓柱體的質量為_______kg.

【答案】1F=0.88v2 2)線速度的大小 30.176kg

【解析】

1)由乙圖可知,Fv2,由數(shù)學知識得到F-v2圖象的斜率,故向心力F和圓柱體速度v的關系是 F=0.88v2
2)該實驗運用控制變量法研究物理量的關系,根據(jù)向心力公式可知為研究Fr的關系,實驗時除保持圓柱體的質量不變外,還應保持不變的物理量是線速度的大。
3)根據(jù)已經(jīng)學習過的向心力公式,與F=0.88v2比較得,將r=0.2m代入得:m=0.176kg

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【題目】如圖所示,PQS是固定于豎直平面內的光滑的1/4圓周軌道,圓心O在S的正上方。在O和P兩點各有一質量為m的小物塊a和b,從同一時刻開始,a自由下落,b沿圓弧下滑。以下說法正確的是

Aa比b先到達S,它們在S點的動量不相同

Ba與b同時到達S,它們在S點的動量不相同

Ca比b先到達S,它們在S點的動量相同

Db比a先到達S,它們在S點的動量相同

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A. 飛船在軌道I上運動到P點的速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的速度大

B. 飛船在軌道I上運動到p點的向心加速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的向心加速度小

C. 飛船在軌道I上的引力勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的引力勢能與動能之和大

D. 飛船在軌道Ⅱ上運動的周期大于在軌道I上運動的周期

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【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置中,皮帶與輪之間不打滑,兩輪半徑分別為Rr,且A、B分別為兩輪邊緣上的點,則皮帶運動過程中,關于AB兩點下列說法正確的是

A. 向心加速度之比

B. 角速度之比

C. 速率之比

D. 在相同的時間內通過的路程之比

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【題目】A和球B可在光滑桿上無摩擦滑動,兩球用一根細繩連接如圖所示,球A的質量是球B的兩倍,當桿以角速度ω勻速轉動時,兩球剛好保持與桿無相對滑動,那么

A. A受到的向心力等于B受的向心力

B. A轉動的半徑是球B轉動半徑的一半

C. 當ω增大時,球A向外運動

D. 當ω增大時,球B向外運動

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【題目】一物體沿直線運動,速度圖像如圖所示,則在前4s(設向右為正方向)則:

A. 物體速度方向一直沒變

B. 物體加速度方向一直沒變

C. 物體一直加速

D. 2s物體位于出發(fā)點的左方,后2s位于出發(fā)點的右方

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【題目】圖為某物理興趣小組測定彈簧勁度系數(shù)的實驗裝置。彈簧下端固定在水平桌面上,上端連接一托盤P,在托盤P下方和桌面上方同一豎直線上安裝有光電測距儀AB,通過數(shù)據(jù)線可以將二者間的距離信息輸入到電腦,距離測量精度可達到0.1mm。實驗時,小組同學將6個規(guī)格為m=50g的砝碼逐個放在托盤P上,每加放一個砝碼待系統(tǒng)靜止后均打開光電測距電路開關進行測距,測距結果直接輸入電腦,測距完成關閉測距開關,然后將對應的托盤上放置砝碼的數(shù)目信息輸入電腦,形成一組測量數(shù)據(jù)。實驗過程中彈簧始終保持豎直且在彈性限度內。實驗完成后小組同學在電腦上對坐標軸和坐標軸所表示物理量的單位進行了設置,縱軸表示托盤P上砝碼的總重力F與單個砝碼重力mg的比值;橫軸表示A、B間的距離h,單位設置為cm。設置完成后,電腦系統(tǒng)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)自動擬合出-h(huán)圖像如圖所示,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>9.8m/s2。

(1)根據(jù)圖可求出彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。(結果保留一位小數(shù))

(2)輸入電腦的數(shù)據(jù)沒有托盤和彈簧的重力,這一疏漏對測量結果__________(選填有影響無影響”)

(3)針對實驗小組在電腦上的設置操作,請你提出一條提高測量精度的改進建議:____________________________________________________________。

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