一摩天輪每18分鐘勻速轉(zhuǎn)動1圈。某游客坐在摩天輪的座位上，隨摩天輪勻速轉(zhuǎn)動，游客頭部始終向上。游客與座位相對摩天輪可看成質(zhì)點(diǎn)。下列說法中正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)動1圈，游客始終處于平衡狀態(tài)

B．轉(zhuǎn)動1圈，游客所受重力做功不為零

C．游客經(jīng)過摩天輪的最高點(diǎn)時．處于失重狀態(tài)

D．游客經(jīng)過摩天輪的最低點(diǎn)時．處于失重狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上11.4周練物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動。甲車經(jīng)過乙車旁邊時開始以0．5 m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計(jì)時，求：

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；

（2）乙車追上甲車所用的時間。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在粗糙水平軌道上，有一物塊以初速度v0＝6m/s，向右做勻減速直線運(yùn)動，其加速度a大小為4m/s2，求：

（1）物塊運(yùn)動了多長時間速度為零;

（2）物塊運(yùn)動的前0．5s內(nèi)位移的大小。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為2kg的物塊靜止在光滑水平面上，受到一個水平恒力4N作用后開始運(yùn)動，當(dāng)速度達(dá)到4m/s時撤去此力，再過一端時間后，物塊的總位移為12m．求:

（1）力撤去前，物塊的加速度為多大?

（2）水平恒力作用了多長的距離?

（3）物塊運(yùn)動的總時間．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

作用在同一物體上的兩個共點(diǎn)力，一個力的大小為3N，另一個力的大小為4N，這兩個力的合力的最大值是____________N，這兩個力的合力的最小值是____________N。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用 30N的水平外力 F，拉一靜止放在光滑的水平面上質(zhì)量為 20kg的物體，力 F作用 3秒后消失，則第5秒末物體的速度和加速度分別是（ ）

A．v=7．5 m／s，a=l．5m／s2

B．v=4．5m／s，a=l．5m／s2

C．v=4．5 m／s，a=0

D．v=7．5 m／s，a=0

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑水平面上，一質(zhì)量為m的小球在繩的拉力作用下做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動，小球運(yùn)動的線速度為υ，則繩的拉力大小為（ ）

A． B． C．mυr D．mυr2

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧莊河高中高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在地面附近，存在著一個有界電場，邊界MN將空間分成上下兩個區(qū)域I、II，在區(qū)域II中有豎直向上的勻強(qiáng)電場，在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個質(zhì)量為m的帶電小球A，如圖甲所示，小球運(yùn)動的v-t圖像如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力，則下列說法錯誤的是（ ）

A．小球受到的重力與電場力之比為3：5

B．在t=5s時，小球經(jīng)過邊界MN

C．在小球向下運(yùn)動的整個過程中，重力做的功等于電場力做功

D．在1 s～4s過程中，小球的機(jī)械能先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年吉林松原油田高中高二上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后，沿平行于版面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場，并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，加速電場電壓為。偏轉(zhuǎn)電場可看作勻強(qiáng)電場，極板間電壓為U，極板長度為L，板間距為d。

（1）忽略電子所受重力，求電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的初速度v0和從電場射出時沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離Δy；

（2）分析物理量的數(shù)量級，是解決物理問題的常用方法。在解決（1）問時忽略了電子所受重力，請利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因。已知，，，，。

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