【題目】某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.
①實(shí)驗(yàn)室除提供開關(guān)S和導(dǎo)線外,有以下器材可供選擇:
電壓表:V(量程3V,內(nèi)阻Rv約為10kΩ)
電流表:G(量程3mA,內(nèi)阻Rg=100Ω)
電流表:A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
滑動(dòng)變阻器:R(阻值范圍010Ω,額定電流2A)
定值電阻:R0=0.5Ω
該同學(xué)依據(jù)器材畫出了如圖甲所示的原理圖,他沒(méi)有選用電流表A的原因是 .
②該同學(xué)將電流表G與定值電阻R0并聯(lián),實(shí)際上是進(jìn)行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對(duì)應(yīng)的量程是 A.
③該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理圖測(cè)得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖乙所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=V (結(jié)果保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=Ω (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
④由于電壓表內(nèi)阻電阻對(duì)電路造成影響,本實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量結(jié)果電動(dòng)勢(shì)E , 內(nèi)阻r(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
【答案】量程與被測(cè)電流值相比較太大;0.603;1.48;0.84;偏;偏小
【解析】解:①一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)約E=1.5V,為方便實(shí)驗(yàn)操作,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1 , 它的阻值范圍是0﹣10Ω,
電路中最小電流約為Imin= =0.15A,電流表A的量程是3A,0.15A不到該量程的三分之一,
流表量程太大,因此不能用電流表A.②改裝后電流表量程:I=Ig+ =0.003+ A=0.603A;③由上可知,改裝后電流表的量程是電流表G量程的200倍,圖像的縱截距b等于電源的電動(dòng)勢(shì),由圖讀出電源的電動(dòng)勢(shì)為:E=1.48V.
圖線的斜率大小k=r,由數(shù)學(xué)知識(shí)知:k= =0.84,則電源的內(nèi)阻為:r=k=0.84Ω,④可用“等效電源法”分析誤差大小:可以把電源與電壓表看做一等效電源,則電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值等于外電路斷開時(shí)“等效電源”兩極間的電壓,由于電壓表不是理想電表,所以有電流通過(guò)“電源”,因而路端電壓要小于電動(dòng)勢(shì),所以電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值即偏。煌恚穗娐窚y(cè)得的內(nèi)電阻是“等效電源”的內(nèi)阻,即電壓表與電池內(nèi)阻的并聯(lián)電阻,所以測(cè)得的內(nèi)阻也小于真實(shí)值.
所以答案是:①量程與被測(cè)電流值相比較太大;②0.603;③1.48;0.84;④偏;偏小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】土星周圍有許多大小不等的巖石顆粒,其繞土星的運(yùn)動(dòng)可視為圓周運(yùn)動(dòng).其中有兩個(gè)巖石顆粒A和B與土星中心的距離分別為rA=8.0×104km和rB=1.2×105km,忽略所有巖石顆粒間的相互作用.(結(jié)果可用根式表示)
(1)求巖石顆粒A和B的線速度之比.
(2)土星探測(cè)器上有一物體,在地球上重為10N,推算出它在距土星中心3.2×105km處受到土星的引力為0.38N.已知地球半徑為6.4×103km,請(qǐng)估算土星質(zhì)量是地球質(zhì)量的多少倍?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平直軌道上以額定功率行駛的列車,所受阻力與質(zhì)量成正比,由于發(fā)生緊急情況,分離了最后部分車廂,分離后車頭保持額定功率運(yùn)行,則( )
A.脫離部分做勻減速運(yùn)動(dòng),車頭部分做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.分離出的車廂越多,車頭能獲得的最大速度越大
C.車頭部分所受牽引力減小,但是速度增大
D.車頭部分所受牽引力增大,所以速度增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把質(zhì)量m=2×10﹣3kg的帶負(fù)電小球A,用絕緣細(xì)繩懸起,若將帶電量為QB=4.0×10﹣6C的帶電球B靠近A,當(dāng)兩個(gè)帶電小球在同一高度相距r=0.3m時(shí),繩與豎直方向的夾角為α=45°,如圖,
試求:
(1)B球受到的庫(kù)侖力多大?
(2)A球帶電量是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下物理量是基本物理量,且其題中單位是國(guó)際單位制中單位的是( 。
A.質(zhì)量、gB.功、JC.電流強(qiáng)度、AD.磁通量、Wb
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在一星球上以速度v0豎直上拋一物體,經(jīng)t秒鐘后物體落回手中,已知星球半徑為R,那么使物體不再落回星球表面,物體拋出時(shí)的速度至少為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月2日,牽動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)心的“嫦娥3號(hào)”探測(cè)器順利發(fā)射,“嫦娥3號(hào)”要求一次性進(jìn)入近地點(diǎn)210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約36.8萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道,如圖所示,經(jīng)過(guò)一系列的軌道修正后,在p點(diǎn)實(shí)施一次近月制動(dòng)進(jìn)入環(huán)月圓形軌道I,經(jīng)過(guò)系列調(diào)控使之進(jìn)入準(zhǔn)備“落月”的橢圓軌道II,嫦娥3號(hào)在地月轉(zhuǎn)移軌道上被月球引力捕獲后逐漸向月球靠近,繞月運(yùn)行時(shí)只考慮月球引力作用,下列關(guān)于嫦娥3號(hào)的說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)射“嫦娥3號(hào)”的速度必須達(dá)到第二宇宙速度
B.沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的速度大于沿軌道II運(yùn)行至P的速度
C.沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度等于沿軌道II運(yùn)行至P的加速度
D.沿軌道I運(yùn)行的周期小于沿軌道II運(yùn)行的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲﹣起立的動(dòng)作時(shí)傳感器記錄的壓力隨時(shí)間變化的圖線,縱坐標(biāo)為壓力,橫坐標(biāo)為時(shí)間.由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650N,除此以外,還可以得到以下信息( )
A.1s時(shí)人處在下蹲的最低點(diǎn)
B.2s時(shí)人處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài)
C.該同學(xué)做了2次下蹲﹣起立的動(dòng)作
D.下蹲過(guò)程中人始終處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,圖中小車中可放置砝碼,實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
①在小車中放入砝碼,把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近, , , 小車拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),;
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作.
(2)如圖是鉤碼質(zhì)量為0.03 kg、砝碼質(zhì)量為0.02 kg時(shí)得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A、B、C、D、E計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離x及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v,請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置.
紙帶的測(cè)量結(jié)果
測(cè)量點(diǎn) | x/cm | v/(m·s-1) |
O | 0.00 | 0.35 |
A | 1.51 | 0.40 |
B | 3.20 | 0.45 |
C | ||
D | 7.15 | 0.53 |
E | 9.41 | 0.60 |
(3)本實(shí)驗(yàn),若用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)采取的兩項(xiàng)措施是:
①;
②.
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