【題目】質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，在水平方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，沿著動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的豎直墻由靜止下滑，下列說法正確的是

A. 小球不受磁場力

B. 盡管小球受到磁場力作用，但磁場力不做功，系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 小球下滑的最大速度為mg／μqB

D. 小球下滑的加速度為重力加速度g

【答案】C

【解析】小球靜止時(shí)只受重力，則加速度為a；下滑后，小球受洛倫茲力、重力、支持力及摩擦力，洛倫茲力水平向左，摩擦力豎直向上，故A錯(cuò)誤；盡管小球受到磁場力的作用，但磁場力方向與速度方向垂直不做功，但是有摩擦力做負(fù)功，系統(tǒng)機(jī)械能不守恒，故B錯(cuò)誤；
當(dāng)受力平衡時(shí)小球有最大速度：mg=μqvB，得 ，故C正確； 小球開始時(shí)只受重力，下滑后受向上的摩擦力，隨著速度增大，洛倫茲力增大球與墻的壓力變大，則摩擦力變大，加速度減小，故開始時(shí)加速度最大：a=g，故D錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，

（1）A 同學(xué)先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．實(shí)驗(yàn)對(duì) 兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的是（_____）（填字母代號(hào)）．

A. 將橡皮條拉伸相同長度即可；

B. 將橡皮條沿相同方向拉伸即可；

C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度；

D. 將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置；

（2） B同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧力計(jì)A 掛于固定點(diǎn)P ，下端用細(xì)線掛一重物 M ．彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計(jì)A 和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向，然后以A 、B拉力為鄰邊作平行四邊 形，觀察其合力與M 重力是否等大反向．關(guān)于該同學(xué)的下列實(shí)驗(yàn)操作，必需的有_________（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）．

A. 應(yīng)測量重物M 所受的重力；

B. 彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零；

C. 拉線方向應(yīng)與木板平面平行；

D. 拉線方向應(yīng)與水平方向平行；

E. 改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈L的自感系數(shù)很大，且其電阻可以忽略不計(jì)，L1、L2是兩個(gè)完全相同的小燈泡．在開關(guān)S的閉合和斷開的過程中，L1、L2的亮度變化情況是（燈絲不會(huì)斷）（　 �。�

A. S閉合，L1亮度不變，L2亮度逐漸變亮，最后兩燈一樣亮；S斷開，L2立即不亮，L1逐漸變亮

B. S閉合，L1不亮，L2很亮；S斷開，L1、L2立即不亮

C. S閉合，L1、L2同時(shí)亮，而后L1逐漸熄滅，L2亮度不變；S斷開，L2立即熄滅，L1亮一下才熄滅

D. S閉合，L1、L2同時(shí)亮，而后L1逐漸熄滅，L2則逐漸變得更亮；S斷開，L2立即熄滅， L1亮一下才熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法中正確的是(　 )

A. 若長為L、電流為I的導(dǎo)體在某處受到的磁場力為F，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度必為

B. 由知，B與F成正比，與IL成反比

C. 由知，一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力，說明該處一定無磁場

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是小磁針靜止時(shí)N極的指向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻經(jīng)過同一地點(diǎn)，從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，其v－t圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息可知( )

A. 從t＝0時(shí)刻起，開始時(shí)甲在前，6 s末乙追上甲

B. 從t＝0時(shí)刻起，開始時(shí)甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最遠(yuǎn)為12.5 m

C. 8 s末甲、乙相遇，且距離t＝0時(shí)的位置45 m

D. 在0～4 s內(nèi)與4～6 s內(nèi)甲的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根長桿和兩個(gè)小定滑輪組合成的裝置來提升質(zhì)量為m的重物A，長桿的一端放在地面上，并且通過鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸，其端點(diǎn)恰好處于左側(cè)滑輪正下方的O點(diǎn)處，在桿的中點(diǎn)C處拴一細(xì)繩，通過兩個(gè)滑輪后掛上重物A，C點(diǎn)與O點(diǎn)的距離為，滑輪上端B點(diǎn)距O點(diǎn)的距離為.現(xiàn)在桿的另一端用力，使其沿逆時(shí)針方向由豎直位置以角速度勻速轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了 角).則在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 重物A的速度先增大后減小，最大速度是

B. 重物A做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 繩的拉力對(duì)A所做的功為

D. 繩的拉力對(duì)A所做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平的，這樣做的目的是___________。

A、保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小

B、保證小球飛出時(shí)，初速度水平

C、保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等

D、保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線

(2)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差較大的原因可能是___________。

①安裝斜槽時(shí)，斜槽末端切線方向不水平②確定Oy軸時(shí)，沒有用重垂線

③斜槽不是絕對(duì)光滑的，有一定摩擦④空氣阻力對(duì)小球運(yùn)動(dòng)有較大影響

A、①③

B、①②④

C、③④

D、②④

(3)如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說明________；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，滑道2與光滑水平板銜接，則他將觀察到的現(xiàn)象是________，這說明________.

(4)該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm ， A.B.C是攝下的三個(gè)小球位置，如果取g=10m/s2 ， 那么：

A.照相機(jī)拍攝時(shí)每________s曝光一次；

B.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，一質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定初速度v0從木板的左端開始向木板的右端滑行，滑塊和木板的水平速度大小隨時(shí)間變化的情況如圖（乙）所示，根據(jù)圖像可知（ ）

A．木塊始終與木板存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)

B．滑塊未能滑出木塊

C．滑塊的質(zhì)量m小于木塊的質(zhì)量M

D．在t1時(shí)刻滑塊從木板上滑出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設(shè)工件初速為零，當(dāng)它在傳送帶上滑動(dòng)一段距離后速度達(dá)到v而與傳送帶保持相對(duì)靜止。設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為μ，則在工件相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的過程中

A. 滑摩擦力對(duì)工件做的功為mv2/2 B. 工件的機(jī)械能增量為mv2/2

C. 工件相對(duì)于傳送帶滑動(dòng)的路程大小為v2/(2μg) D. 傳送帶對(duì)工件做為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案