一個同學左手拿著一只秒表，右手拿著一只彩色畫筆，當他的同伴牽動一條寬約5mm的長紙帶，使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動，每隔1s他用彩色畫筆在紙帶上點一個點，如下圖所示，連續(xù)點了6個點，量得每兩個相鄰點之間的距離x1＝5.18cm，x2＝4.40cm，x3＝3.62cm，x4＝2.78cm，x5＝2.00cm.

(1)相鄰兩個點的時間間隔為多少秒？

(2)紙帶在各段的平均速度多大？

(3)紙帶在這段時間(連續(xù)點6個點)內的平均速度多大？

(4)用描點法作出紙帶在這段時間(連續(xù)點6個點)內的x－t圖象．


答案：(1)1s　(2)0.0518m/s；0.0440m/s

0．0362m/s；0.0278m/s；0.0200m/s；(3)0.036m/s(4)略

解析：本題考查的知識點比較多，相鄰兩個點的時間間隔可從題目中直接得出，每隔1s用彩筆點一個點兒，說明兩個點的時間間隔為1s；平均速度的計算由v＝公式算出，但要注意計算哪段上的就是那段上的位移除以時間．再在x－t圖象上描出圖線．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


同學用電阻箱、多用電表、開關和導線測一節(jié)舊干電池的電動勢和內阻．

（1）他先用多用表電壓檔直接接在電源兩極，讀數(shù)如圖甲，則電源電動勢約為 ▲ V．

（2）為了更準確的測量電源的電動勢和內電阻，他用多用表的“直流100mA”檔設

計了如圖乙的測量電路，為了電表安全，請估算開關閉合前電阻箱的最小取值為

▲ Ω．

（3）將多用電表的選擇開關從OFF旋轉至“直流100mA”檔，調節(jié)電阻箱到合適的值并記錄其讀數(shù)R，合上開關從多用表上讀出相應的示數(shù)I．

（4）重復

（3）獲得多組數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的圖線．

（5）由圖線得干電池的電動勢E = ▲ V（保留三位有效數(shù)字），內阻r= ▲ Ω （取整數(shù)），多用表的內電阻對 ▲ （選填“E”、“r”或“E和r”）的測量結果有影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，壘球場的內場是一個邊長為16m的正方形，它的四個角分別設本壘和一、二、三壘，一位擊球運動員，由本壘經(jīng)過一壘，再經(jīng)過二壘直跑到三壘，他運動的路程為________m，位移為________m.

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質點做單向直線運動．

(1)若前一半時間的平均速度為v1，后一半時間的平均速度為v2，則全程的平均速度為多大？

(2)若前一半位移的平均速度為v1′，后一半位移的平均速度為v2′，則全程的平均速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


采取下列哪些措施，有利于減小紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差(　　)

A．改用6V直流電源

B．電源電壓越低越好

C．用平整的紙帶，不用皺折的紙帶

D．紙帶理順攤平，不讓它卷曲、歪斜

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學為了觀察汽車的速度隨時間的變化關系，坐在駕駛員旁邊，注視速度計，記下間隔相等的各時刻的速度值，見下表．根據(jù)表中數(shù)值，你判定該車做什么運動？作出v－t圖.

時刻t/s

0

5

10

15

速度v/(m·s－1)

10

15.5

20

24.5

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是A、B兩個質點做直線運動的位移－時間圖象．則(　　)

A．在運動過程中，A質點總比B質點運動得快

B．在0～t1這段時間內，兩質點的位移相同

C．當t＝t1時，兩質點的速度相等

D．當t＝t1時，A、B兩質點的加速度不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


一小球在桌面上從靜止開始做勻加速運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號．如圖所示，1位置恰為小球剛開始運動的瞬間，攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，則小球在4位置時的瞬時速度約為________m/s，小球從1位置到6位置的運動過程中的平均速度為________m/s，在該過程中的加速度大約為________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛大客車正在以20m/s的速度勻速行駛．突然，司機看見車的正前方x0＝50m處有一只小狗，如圖所示．司機立即采取制動措施．司機從看見小狗到開始制動客車的反應時間為Δt＝0.5s，設客車制動后做勻減速直線運動．試求：

(1)客車在反應時間Δt內前進的距離．

(2)為了保證小狗的安全，客車制動的加速度至少為多大？(假設這個過程中小狗一直未動)

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同步練習冊答案