(08年天津卷)某同學利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點到球心的距離當作擺長L,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應的周期T,畫出LT2圖線,然后在圖線上選取AB兩個點,坐標如圖所示。他采用恰當?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計算重力加速度的表達式應為g=               。請你判斷該同學得到的實驗結果與擺球重心就在球心處的情況相比,將                 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

答案:   相同

解析:題目考查了用單擺測重力加速度

設A、B的擺線長為LA和LB,擺線到重心的距離為L1,所以A、B的兩處的擺長分別為LA+L1和LB+L1

 

根據(jù)周期公式,

 

                        ①

 

                           ②   

 

 ②-①得 

 

 

 

從式子中可以看出,最終的結果與重心的位置無關,所以不影響g值的測量。

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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(08年北京卷)某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系,并測彈簧的勁度系數(shù)k。做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側,并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數(shù)值記作L0,彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L2;……掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L2

①下表記錄的是該同學已測出的6個值,其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是                                       。

測量記錄表:

 

代表符號

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

刻度數(shù)值/cm

1.70

3.40

5.10

 

8.60

10.3

12.1

 

 

 

②實驗中,L3和L2兩個值還沒有測定,請你根據(jù)上圖將這兩個測量值填入記錄表中。

③為充分利用測量數(shù)據(jù),該同學將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:

 

。

 

請你給出第四個差值:dA=                   cm。

④根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量d1、d2、d3、d4

表示的式子為:                               ,代入數(shù)據(jù)解得                   cm。

⑤計算彈簧的勁度系數(shù)k            N/m。(g取9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年上海卷)(6分)某同學利用圖(a)所示的電路研究燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)的發(fā)光情況(假設燈泡電阻恒定),圖(b)為實物圖。

 

(1)他分別將L1、L2接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為6V時,發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在圖(b)中用筆線代替導線將電路連線補充完整。

(2)接著他將L1L2串聯(lián)后接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為6V時,發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                                                    。

現(xiàn)有如下器材:電源E(6V,內阻不計),燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W),L2(6V,10W),單刀雙擲開關S。在圖(c)中設計一個機動車轉向燈的控制電路:當單刀雙擲開關S與1相接時,信號燈L1亮,右轉向燈L2亮而左轉向燈L3不亮;當單刀雙擲開關S與2相接時,信號燈L1亮,左轉向燈L3亮而右轉向燈L2不亮。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年海南卷)某同學用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑,測微器的示數(shù)如圖所示,該金屬絲直徑的測量值為         mm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年全國卷Ⅱ)(5分)某同學用螺旋測微器測量一銅絲的直徑,測微器的示數(shù)如圖所示,該銅絲的直徑為           mm。

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