【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的足夠長的長木板,靜止放置在粗糙水平地面上,有一質(zhì)量為m=3kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,以某一水平初速度v0從左端沖上木板.4s后物塊和木板達(dá)到4m/s的速度并減速,12s末兩者同時(shí)靜止.求物塊的初速度并在圖中畫出物塊和木板的v-t圖象.
【答案】物塊的初速度為10m/s2,畫出物塊和木板的v-t圖象如圖所示.
【解析】
由題意可知兩個(gè)物體4s后一起減速,由運(yùn)動學(xué)公式可知:木板勻加速直線運(yùn)動的加速度大小為:aM==,物塊與木板一起勻減速運(yùn)動的加速度大小為:a共===0.5m/s2.由牛頓第二定律可得:木板勻加速運(yùn)動過程:f1-f2=MaM,物塊與木板減速運(yùn)動過程:f2=(M+m)a共,得到f1=(M+m)a共+MaM=5×0.5N+2×1N=4.5N,前4s內(nèi):f1=mam,v=v0-amt1聯(lián)立上述各式可得:v0=10m/s,木板的v-t圖像如圖所示.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形線圈abcd與理想變壓器原線圖組成閉合電路,線圖在有界勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的bc邊勻速轉(zhuǎn)動,磁場只分布在bc邊的左側(cè),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,線圈面積為S,轉(zhuǎn)動角速度為,匝數(shù)為N,線圈電阻不計(jì),下列說法正確的是
A. 線圈abcd轉(zhuǎn)動過程中,線圈最大磁通量為NBS
B. 圖示位置時(shí),矩形線圈中產(chǎn)生的電動勢最小
C. 將原線抽頭P向上滑動時(shí),燈泡變亮
D. 若線abcd轉(zhuǎn)動的角速度變?yōu)?/span>2ω,則變壓器原線圈電壓的有效值為NBSω
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示的是工業(yè)上探測物件表面層內(nèi)部是否存在缺陷的渦流探傷技術(shù).其原理是用電流線圈使物件內(nèi)產(chǎn)生渦電流,借助探測線圈測定渦電流的改變,從而獲得構(gòu)件內(nèi)部是否斷裂及位置的信息.如圖2所示的是一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來的跳環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置,將一個(gè)套環(huán)置于線圈L上且使鐵芯穿過其中,閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)將立刻跳起.關(guān)于對以上兩個(gè)運(yùn)用實(shí)例理解正確的是( )
A. 渦流探傷技術(shù)運(yùn)用了互感原理,跳環(huán)實(shí)驗(yàn)演示了自感現(xiàn)象
B. 能被探測的物件和實(shí)驗(yàn)所用的套環(huán)必須是導(dǎo)電材料
C. 以上兩個(gè)案例中的線圈所連接電源都必須是變化的交流電源
D. 以上兩個(gè)案例中的線圈所連接電源也可以都是穩(wěn)恒電源
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用一根細(xì)線一端系一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,另一端固定在一光滑圓錐頂上,如圖所示。設(shè)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動的角速度為ω,細(xì)線的張力為FT,則FT隨ω2變化的圖象是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)一物體放置在傾角為θ的斜面上,斜面固定于加速上升的電梯中,加速度為a,如圖所示.在物體始終相對于斜面靜止的條件下,下列說法中正確的是()
A. 當(dāng)θ一定時(shí),a越大,斜面對物體的正壓力越小
B. 當(dāng)θ一定時(shí),a越大,斜面對物體的摩擦力越大
C. 當(dāng)a一定時(shí),θ越大,斜面對物體的正壓力越小
D. 當(dāng)a一定時(shí),θ越大,斜面對物體的摩擦力越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)“探究加速度與物體合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的固定長木板上,P的質(zhì)量為,C為彈簧測力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測力計(jì)的示數(shù)F,不計(jì)輕繩與滑輪,滑輪與輪軸的摩擦,滑輪的質(zhì)量。
①下列說法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于
B.長木板必須保持水平
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
D.小車運(yùn)動過程中測力計(jì)的讀數(shù)為
②下圖是實(shí)驗(yàn)過程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為: 8.00cm、17.99cm、30.00cm、44.01cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50 Hz,則由該紙帶可知小車的加速度大小為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
③實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象可能是下圖中的圖線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為10 : 1,b是原線圈的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想電表,除R以外其余電阻不計(jì)。從某時(shí)刻開始單刀雙擲開關(guān)擲向a,在原線圈兩端加上如圖乙所示交變電壓,則下列說法中正確的是( )
A. 該交變電壓瞬時(shí)值表達(dá)式為(V)
B. 單刀雙擲開關(guān)由a扳到b,電壓表和電流表的示數(shù)都變大
C. t=2×10-2 s時(shí),電壓表的讀數(shù)為31.1 V
D. 滑動變阻器觸片向上移,電壓表示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示電路測量量程為0~3 V的電壓表的內(nèi)阻(內(nèi)阻約幾千歐姆),可供選擇的器材有:
電阻箱R(最大阻值為999.9 Ω);
滑動變阻器R1(最大阻值為10 Ω);
滑動變阻器R2(最大阻值為6kΩ);
直流電源E(電動勢為4.5V);
開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖甲所示連接好實(shí)驗(yàn)電路;
②將電阻箱阻值調(diào)節(jié)為0,并將滑動變阻器滑片移到圖甲中最左端;
③閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表滿偏;
④保持滑動變阻器滑片的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)為2.50 V,記下電阻箱的阻值。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇滑動變阻器__.(選填“R1”或“R2”)
(2)在圖乙中,完成步驟①中的實(shí)物連線。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟④中記錄的電阻箱阻值為602.0 Ω ,則計(jì)算可得電壓表的內(nèi)阻
為___Ω,此測量值比電壓表真實(shí)電阻______.(選填“偏大”或“偏小”)
(4)如果此電壓表是由一個(gè)表頭和電阻串聯(lián)構(gòu)成的,可推斷該表頭的滿偏電流為__mA(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為的足夠長的固定的光滑斜面上,有一質(zhì)量為的長木板正以的初速度沿斜面向下運(yùn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊大小可忽略輕放在長木板正中央,已知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù),設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取
求放上小物塊后,木板和小物塊的加速度大;
要使小物塊不滑離長木板,長木板至少要有多長。
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