如圖所示，質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面間的動摩擦因數(shù)相等，在力F的作用下，一起沿水平地面向右移動x，則

A．摩擦力對A、B做功相等
B．A、B動能的增量相同
C．F對A做的功與F對B做的功相等
D．合外力對A做的功與合外力對B做的功相等

BD

解析試題分析：對A、B分別進行受力分析如圖所示

對A分析可知，，因此A受到的摩擦力
對B分析可知，，因此B受到的摩擦力
兩個物體位移S相等，因此摩擦力對A做的功大于摩擦力對B做的功，A錯誤；由于兩個物體一起運動，速度始終相等，因此A、B動能的增量相同，B正確，根據(jù)動能定理，合外力對兩個物體做的功相等，D正確；F只作用在A物體上，因此F只對A物體做功，不對B做功，是AB間的彈簧力對B做功，C錯誤
考點：摩擦力，動能定理，功

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運動，傳送帶與水平方向成θ，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ。下列關(guān)于此過程說法中正確的是（    ）

A．物體受到重力、摩擦力、支持力的作用
B．因為物體做勻速運動，所以不需要摩擦力的作用，其能夠向上勻速運動是因為慣性。
C．物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力
D．物體受到摩擦力的大小為μmgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個力即、和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中，。若撤去力，則下列說法正確的是(       )

A．木塊受到滑動摩擦力
B．木塊受到靜摩擦力
C．木塊所受合力為零
D．木塊所受合力為2N，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是(    )

A．作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速，不可能使物體加速
B．作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速，不可能使物體減速
C．作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速，也可能使物體加速
D．作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速，也可能使物體減速

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，楔形物體置于水平地面上，質(zhì)量為的小物體沿其傾角為的斜面勻速下滑過程中，楔形物體保持靜止不動．下列說法中正確的是
 

A．楔形物體受地面摩擦力方向為水平向右
B．楔形物體受地面摩擦力方向為水平向左
C．楔形物體受地面摩擦力大小為0
D．楔形物體受地面摩擦力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖一個長木板放在水平地面上，在恒力F作用下，以速度v向左勻速運動，與木塊A相連的水平的彈簧秤的示數(shù)為T，下列說法正確的是：

A．木板受到的滑動摩擦力的大小等于T
B．木塊A受到的靜摩擦力的大小為T
C．若用2F的力作用在木板上，木塊A受到的摩擦力的大小為T
D．若木板以2v的速度勻速運動時，木塊受到的摩擦力大小等于2T

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的木板上滑行，木板與地面間動摩擦因數(shù)為，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，木板一直靜止，那么木板受地面的摩擦力大小為 

A． B．
C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是（   ）

A．兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直
B．兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比
C．在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度
D．滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同，也可以相反

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動摩擦因素為μ。由于受到相對于地面靜止的光滑導槽A、B的控制，物體只能沿水平導槽運動。現(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運動，同時用力F拉動物體（方向沿導槽方向）使物體以速度V2沿導槽勻速運動，下列判斷正確是（  ）

A、V1越大，F(xiàn)越大       
B、V2越大，F(xiàn)越大
C、F與V1和V2無關(guān)      
D、與地面的動摩擦力與V1和V2無關(guān)

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