【題目】如圖所示,左側(cè)平行板電容器內(nèi)有電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場,電容器右側(cè)虛線區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,電容器極板長度等于勻強(qiáng)磁場區(qū)域的寬度。直線是平行板電容器的中心線,一束速度為v0的帶電粒子沿著直線射入電場,經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后進(jìn)入磁場,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后離開磁場。
(1)如果粒子離開磁場時(shí)的的速度方向與直線平行,求這種情況下磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小
(2)如果粒子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又回到O 點(diǎn),求這種情況下磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小
【答案】(1) (2)
【解析】粒子在電場中做平拋運(yùn)動,設(shè)電容器極板長度為L: ,
設(shè)離開電場時(shí)速度方向與豎直方向夾角為θ,
粒子在磁場中運(yùn)動
因?yàn)榱W与x開磁場時(shí)的的速度方向與直線平行,根據(jù)幾何關(guān)系
聯(lián)立解得
(2)粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)距離,粒子能夠回到O點(diǎn),根據(jù)幾何關(guān)系
根據(jù)平拋運(yùn)動的的推論,位移與水平方向夾角的正切等于速度偏轉(zhuǎn)角正切的
,解得
粒子在電場中的水平位移
粒子在電場中的豎直速度
離開電場時(shí)和偏轉(zhuǎn)角之間的關(guān)系
粒子在磁場中運(yùn)動
聯(lián)立解得
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖7-9-8所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測量,即能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器材;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重物的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算分析重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的
動能.
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并說明其原因:
.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某理想氣體的初始壓強(qiáng)為p0=3atm,若保持溫度不變,使它的壓強(qiáng)增大了△p=2atm,而它的體積變化了△V=4L,則該氣體的初始體積為( )
A.2LB.4.37LC.10LD.6L
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由光滑細(xì)管組成的軌道如圖所示,其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,軌道固定在豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m的小球,從距離水平地面高為H的管口D處靜止釋放,最后能夠從A端水平拋出落到地面上.下列說法正確的是( 。
A.小球落到地面時(shí)相對于A點(diǎn)的水平位移值為
B.小球落到地面時(shí)相對于A點(diǎn)的水平位移值為
C.小球能從細(xì)管A端水平拋出的條件是H<2R
D.小球能從細(xì)管A端水平拋出的最小高度Hmin=R
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做勻加速直線運(yùn)動的物體,先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí),其速度分別為υ和7υ,經(jīng)歷時(shí)間為t,則下列判斷正確的是( 。
A.經(jīng)過A,B中點(diǎn)時(shí)速度為5υ
B.經(jīng)過A,B中點(diǎn)時(shí)速度為4υ
C.從A到B中間時(shí)刻的速度為4υ
D.從A到B的平均速度為3υ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究自由落體運(yùn)動的規(guī)律,按照正確的操作步驟.打出幾條紙帶,選取一條紙帶舍去前面比較密集的點(diǎn),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)有多種方法,其中一種方法是:測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,如果連續(xù)相等時(shí)間間隔T內(nèi)的位移之差△s基本相等,則說明自由落體運(yùn)動是運(yùn)動,計(jì)算自由落體運(yùn)動的加速度a的表達(dá)式;一種方法是:計(jì)算出打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重物的速度,作出速度﹣時(shí)間圖象,如果圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,則說明自由落體運(yùn)動是運(yùn)動,直線的斜率表示 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖16,一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點(diǎn),下端系一質(zhì)量m=1.0 kg的小球.現(xiàn)將小球拉到A點(diǎn)(保持繩繃直)由靜止釋放,當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)繩恰好被拉斷,小球平拋后落在水平地面上的C點(diǎn).地面上的D點(diǎn)與OB在同一豎直線上,已知繩長L=1.0 m,B點(diǎn)離地高度H=1.0 m,A、B兩點(diǎn)的高度差h=0.5 m,重力加速度g取10 m/s2 , 不計(jì)空氣影響,求:
(1)地面上DC兩點(diǎn)間的距離s;
(2)輕繩所受的最大拉力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本加速行駛,如圖所示.根據(jù)牛頓運(yùn)動定律,以下說法正確的是( 。
A.汽車能拉著拖車加速前進(jìn),是因?yàn)槠嚴(yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/span>
B.加速前進(jìn)時(shí),汽車對拖車的拉力大小與拖車對汽車的拉力大小相等
C.汽車先對拖車施加拉力,然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力
D.汽車對拖車的拉力大小與拖車所受地面對它的摩擦力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓為了說明光的性質(zhì),提出了光的微粒說.如今,人們對光的性質(zhì)已有了進(jìn)一步的認(rèn)識.下列四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn),能說明光性質(zhì)的是
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