如圖，地球赤道上的物體P隨地球自轉(zhuǎn)而做圓周運動，Q是地球同步衛(wèi)星，設(shè)P與Q 的質(zhì)量相等，則

A．角速度ωP =ωQ

B．向心力FP > FQ

C．萬有引力F引P > F引Q

D．線速度vP > vQ


AC

同步衛(wèi)星與地球有相同的周期，角速度，所以角速度相等，A正確；向心力，只有半徑不同，同步衛(wèi)星的大，B錯誤；萬有引力，地面上的物體到地心的距離小，萬有引力大，C正確；線速度，半徑大的線速度大，D錯誤。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地。汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動，開到乙地剛好停止。其速度－時間圖像如圖6所示，那么在0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)(　　)

圖6

A．加速度大小之比為3∶1

B．位移大小之比為1∶3

C．平均速度大小之比為2∶1

D．平均速度大小之比為1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量為m＝1.0×10－2 kg、帶電荷量為q＝1.0×10－6 C 的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強電場中，假設(shè)電場足夠大，靜止時懸線向左與豎直方向成60°角。小球在運動過程中電荷量保持不變，重力加速度取g＝10 m/s2。

(1)判斷小球帶何種電荷。

(2)求電場強度E的大小。

(3)若在某時刻將細(xì)線突然剪斷，求小球運動的加速度a。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質(zhì)量m＝1kg的物體自由下落，得到如乙圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep＝_______J，此過程中打點計時器打點B時的速度VB = m/s,物體動能的增加量Ek =______J。由此可得到的結(jié)論是：

。(g=9.8 m/s2，保留三位有效數(shù)字)


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩個圓形線圈P和Q，懸掛在光滑絕緣桿上．通以方向相同的電流，若I1>I2，    P、Q受到安培力大小分別為為F1和F2，則P和Q  

A．相互吸引，F1>F2

B．相互排斥，F1>F2

C．相互排斥，F1=F2

D．相互吸引，F1=F2

 

 

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如圖所示，AB是固定在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓形軌道，軌道在最低點B與水平粗糙軌道BC平滑連接，BC的長度為2R．一質(zhì)量為m的物塊Q靜止放置在水平軌道上與B點相距為x處．另一質(zhì)量也為m的物塊P從A點無初速釋放，沿軌道下滑后進(jìn)入水平軌道并與Q發(fā)生完全非彈性碰撞．已知兩物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25，兩物塊都可視為質(zhì)點，重力加速度為g．

（1）求P剛要到達(dá)B點時受到軌道的支持力的大�。�

（2）若兩物塊碰撞后能越過C點，求x與R之間應(yīng)滿足的關(guān)系．

（3）討論物塊P和物塊Q在水平軌道運動過程克服摩擦力做的總功Wf與x和R之間的關(guān)系．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


下面說法中正確的是：（   ）

A．由可知，電容器的電容與其所帶電量成正比

B．由可知，磁感應(yīng)強度大小與放在該處的小段通電導(dǎo)線IL的乘積成反比

C．由可知，感應(yīng)電動勢的大小與磁通量的變化率成正比

D．穿過閉合回路中的磁通量均勻增加時，回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢也均勻增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于核反應(yīng)的說法正確的是 (     )

A．愛因斯坦的質(zhì)能方程說明了物體質(zhì)量就是能量，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化

B．由質(zhì)能方程可知，能量與質(zhì)量之間存在正比關(guān)系，可以用物體的質(zhì)量作為它所含有的能量的量度

C．核反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)的“質(zhì)量虧損”是消失的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成的

D．因在核反應(yīng)中產(chǎn)生能量，有質(zhì)量的轉(zhuǎn)化，所以系統(tǒng)只有質(zhì)量數(shù)守恒，系統(tǒng)的的總能量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源.

A．交流        B．直流

(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木 板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是__   ____．

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)       B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處   D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

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