【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)量小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度,實(shí)驗(yàn)用如圖所示的裝置。實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下:
(ⅰ)在一塊平木板上釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前,木板與槽口之間有一段初始距離d,并保持板面與軌道末端的水平段垂直。
(ⅱ)使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡A
(ⅲ) 將木板沿水平方向向右平移一段動(dòng)距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡B
(ⅳ)將木板再水平向右平移相同距離x,使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再在白紙上得到痕跡C
(ⅴ)測(cè)得A、B、C三點(diǎn)距地面的高度為y1、y2、y3,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是_______
A.斜槽軌道必須盡可能光滑
B.每次小球均須由靜止釋放
C.每次釋放小球的位置可以不同
D.步驟(ⅰ) 初始距離d必須與步驟(ⅲ)中距離x相等
(2)根據(jù)上述直接測(cè)量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式為v0=________。(用題中所給字母表示)
(3)某同學(xué)做進(jìn)一步的研究,改變小球釋放的初始位置的高度h,每改變一次高度,重復(fù)上述步驟(ⅰ)-(ⅴ)(其它條件不變),并記錄每次的h、y1、y2、y3。在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出、、圖象。根據(jù)你的分析,下列哪個(gè)圖最接近該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(圖中直線a表示圖象,直線b表示圖象,直線c表示圖象)。
【答案】 B C
【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟.根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔,結(jié)合水平位移和時(shí)間間隔求出初速度.
(1)為了保證小球的初速度相等,每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放,斜槽軌道不需要光滑,故A錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤,B正確,步驟(ⅰ) 初始距離d必須與步驟(ⅲ)中距離x無(wú)關(guān),只要保證,連續(xù)水平移動(dòng)的位移x相等即可,故D錯(cuò)誤。
(2)在豎直方向上, ;水平方向上 ,可得小球平拋的初速度。
(3)設(shè)小球離地高度為,小球平拋運(yùn)動(dòng)階段水平位移為 ,距離地面高度為,小球從斜槽的由h處?kù)o止釋放,忽略摩擦力的影響,,由以上分析可得,當(dāng)由木板水平向右平移時(shí),對(duì)逐漸變大,圖象斜率變小,故C正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為r,質(zhì)量不計(jì)的圓盤(pán)盤(pán)面與地面互相垂直.圓心處有一個(gè)垂直于盤(pán)面的光滑水平固定軸O,在盤(pán)的最邊緣固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,在O點(diǎn)的正下方離O點(diǎn)r/2處固定一個(gè)質(zhì)量也為m的小球,現(xiàn)放開(kāi)盤(pán)讓其自由轉(zhuǎn)動(dòng),問(wèn):
(1)當(dāng)A球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),兩小球的重力勢(shì)能之和減少了多少?
(2)A球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí)的線速度是多少?
(3)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中半徑OA向左偏離豎直方向的最大角度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種情況,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒的是( )
A. 圖(a)中一顆彈丸在不光滑的碗內(nèi)做復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)
B. 圖(b)中運(yùn)動(dòng)員在蹦床上越跳越高
C. 圖(c)中小車上放一木塊,小車的左側(cè)有彈簧與墻壁相連.小車在左右振動(dòng)時(shí),木塊相對(duì)于小車無(wú)滑動(dòng)(車輪與地面摩擦不計(jì))
D. 圖(c)中如果小車振動(dòng)時(shí),木塊相對(duì)小車有滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,一群處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)可以輻射出多種不同頻率的光子,其中兩次躍遷分別輻射出a、b兩種光子,若用a光照射x金屬剛好能發(fā)生光電效應(yīng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氫原子輻射出a光子后,氫原子的能量減小了3.4eV
B. a光子的波長(zhǎng)比b光子的波長(zhǎng)短
C. x金屬的逸出功為-2.55eV
D. 用b光光子照射x金屬,打出的光電子的最大初動(dòng)能為9.54eV
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,高處有一固定的光滑半球形容器,底部有一小孔,用一細(xì)輕桿通過(guò)小孔將內(nèi)壁的一個(gè)光滑小球緩慢地沿內(nèi)壁向上推,則在推的過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A. 桿對(duì)球的作用力越來(lái)越小
B. 桿對(duì)球的作用力大小不變
C. 容器壁對(duì)球的作用力大小不變
D. 容器壁對(duì)球的作用力越來(lái)越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”.如圖,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈、開(kāi)關(guān)和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)后,將一金屬套環(huán)置于線圈上,且使鐵芯穿過(guò)套環(huán),閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,套環(huán)立刻跳起.某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn).他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均未動(dòng).對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是( )
A. 所選線圈的匝數(shù)過(guò)多 B. 電源電壓過(guò)高
C. 所用的金屬環(huán)質(zhì)量過(guò)小 D. 忘記在線圈中插入鐵芯
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣的半球形容器處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球在容器邊緣A點(diǎn)由靜止釋放,結(jié)果小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度剛好為零,OB與水平方向的夾角0=60,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是
B. 小球在B點(diǎn)時(shí),對(duì)容器的壓力為
C. 小球在A點(diǎn)和B點(diǎn)的加速度大小相等
D. 如果小球帶負(fù)電,還能沿AB圓弧面運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、足夠長(zhǎng)的薄壁導(dǎo)熱汽缸平放在光滑的水平面上,一厚度不計(jì)的活塞將缸內(nèi)封閉一段氣體,活塞與缸內(nèi)壁無(wú)摩擦且氣密性好,活塞的橫截面積為s,活塞通過(guò)輕彈簧與左側(cè)豎直墻相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,開(kāi)始時(shí)輕彈簧處于原長(zhǎng),活塞離汽缸底部的水平距離為L,大氣壓強(qiáng)為。現(xiàn)給汽缸一個(gè)向右的拉力,并使拉力從0緩慢增大,當(dāng)拉力增大到時(shí),保持拉力不變,求:
①整個(gè)過(guò)程汽缸向右移動(dòng)的距離;
②撤去拉力的一瞬間,汽缸和活塞的加速度分別為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用三顆位置適當(dāng)?shù)牡厍蛲叫l(wèi)星,可使地球赤道上任意兩點(diǎn)之間保持無(wú)線電通訊,目前,地球同步衛(wèi)星的軌道半徑約為地球半徑的6倍,假設(shè)地球的自轉(zhuǎn)周期變小,若扔僅用三顆同步衛(wèi)星來(lái)實(shí)現(xiàn)上述目的,則地球自轉(zhuǎn)周期的最小值約為( )
A. B. C. D.
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