如圖11所示，輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角。若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力)，某人用它勻速地提起重物。已知重物的質(zhì)量m＝30 kg，人的質(zhì)量M＝50 kg，g取10 m/s2。試求：

圖11

(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大�。�

(2)輕桿BC和繩AB所受力的大小。

解析：(1)因勻速提起重物，則FT＝mg，且繩對(duì)人的拉力為mg，所以地面對(duì)人的支持力為：

FN＝Mg－mg＝(50－30)×10 N＝200 N，方向豎直向上。

(2)定滑輪對(duì)B點(diǎn)的拉力方向豎直向下，大小為2mg，桿對(duì)B點(diǎn)的彈力方向沿桿的方向，如圖所示，由共點(diǎn)力平衡條件得：

FAB＝2mgtan 30°＝2×30×10× N＝200 N

FBC＝＝ N＝400 N。

答案：(1)200 N　(2)400 N　200 N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11所示的支架上，有不計(jì)重力的細(xì)繩AB，細(xì)繩與豎直墻壁夾角為60°,輕桿BC與豎直墻壁用鉸鏈連接，夾角為30°.若細(xì)繩能承受的最大拉力是200 N，輕桿能承受的最大壓力是300 N，則B端掛重200 N的物體能行嗎？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11所示，質(zhì)量M＝2 kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m＝ kg的小球B相連。今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10 N，拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變，取g＝10 m/s2。求：        

(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角θ；

(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

圖11

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11所示，MN是兩塊豎直放置的帶電平行板，板內(nèi)有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，PQ是光滑絕緣的水平滑槽，滑槽從N板中間穿入電場(chǎng)。a、b為兩個(gè)帶等量正電荷的相同小球，兩球之間用絕緣水平輕桿固連，輕桿長(zhǎng)為兩板間距的，桿長(zhǎng)遠(yuǎn)大于球的半徑，開始時(shí)從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸�，F(xiàn)對(duì)輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)b球剛從小孔離開電場(chǎng)時(shí)，撤去拉力，之后a球也恰好能離開電場(chǎng)。求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中b球離開電場(chǎng)前和離開電場(chǎng)后(a球還在電場(chǎng)中)輕桿中的彈力之比。不計(jì)兩球間庫(kù)侖力，球視為點(diǎn)電荷。

圖11

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11所示，A、B兩小球用輕桿連接，豎直放置。由于微小的擾動(dòng)，A球沿豎直光滑槽運(yùn)動(dòng)，B球沿水平光滑槽運(yùn)動(dòng)。則在A球到達(dá)底端的過(guò)程中（    ）

      A．A球的機(jī)械能一直減小

      B．A球的機(jī)械能先減小，后增大

      C．A球到達(dá)豎直槽底部時(shí)B球的速度最大

      D．輕桿對(duì)A球做負(fù)功，對(duì)B球做正功

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同步練習(xí)冊(cè)答案