A. | 2m | B. | 3 m | C. | 4 m | D. | 8 m |
分析 質量為2kg的物體重力為20N,彈簧秤示數(shù)為16N時,根據(jù)牛頓第二定律求出物體具有的加速度,再根據(jù)物體的加速度分析物體可能的運動狀態(tài)即可.
解答 解:對物體進行受力分析,物體受重力和彈簧秤的拉力F作用,取豎直向上為正方向,根據(jù)牛頓第二定律知:
F-mg=ma得物體的加速度$a=\frac{F-mg}{m}=\frac{16-20}{2}=-2m/{s}^{2}$
負號表示物體的加速度方向豎直向下.
物體的加速度向下,若物體向上運動,則物體必做減速運動,$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$3×1+\frac{1}{2}×(-2)×{1}^{2}=2$m;
B、物體的加速度向下,若物體向下運動,則物體必做加速運動,$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$═$3×1+\frac{1}{2}×2×{1}^{2}=4$m.
故AC正確
故選:AC
點評 本題通過對物體的受力分析得出物體的加速度,再由加速度確定物體可能的運動,知道加速和減速是看加速度方向與速度方向是否相同.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊動能減少量大于木板動能增加量 | |
B. | 滑塊動能減少量小于木板動能增加量 | |
C. | 摩擦產(chǎn)生的熱量大于木板動能增加量 | |
D. | 摩擦產(chǎn)生的熱量小于木板動能增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 回聲 | B. | 波的衍射 | C. | 波的干涉 | D. | 多普勒效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究和觀察日食時,可把太陽當作質點 | |
B. | 研究地球的公轉時,可把地球當作質點 | |
C. | 高考理科綜合的考試時間為:150min指的是時間間隔 | |
D. | 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ab棒做勻加速運動 | B. | a點電勢比b點電勢低 | ||
C. | 回路中電流先增大后不變 | D. | ab棒受到水平向右的安培力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若電容器不帶電,則電容C為零 | |
B. | 電容C與所帶的電荷量Q成正比 | |
C. | 電容C與電壓U成反比 | |
D. | 電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電壓增加1V時所需增加的電荷量 |
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