【題目】如圖所示,在一平底凹槽內(nèi)彈射器將一鋼珠(可視為質(zhì)點(diǎn))從擋板A處以8m/s的速度水平向右彈射出去,凹槽兩端擋板A、B相距6m,鋼珠每次與擋板碰撞后均以原速率被反彈回去,現(xiàn)已知鋼珠最終停在距B擋板2m處,且鋼珠只與A擋板碰撞了一次,則鋼珠與凹槽間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能為(取g=10m/s2)(

A. 0.2 B. 0.4 C. 0.12 D. 0.16

【答案】AD

【解析】

根據(jù)物塊只與A擋板碰撞了一次,可知物塊運(yùn)動(dòng)的路程有兩種可能:一是與B板碰一次,x=2×6m+4m=16m;二是與B板碰兩次,x=3×6m+2m=20m;由公式v2=2ax可得a=;當(dāng)x=16m時(shí)解得加速度a=2m/s2;當(dāng)x=20m時(shí)解得a=1.6m/s2,由牛頓第二定律F=maf=F=μmg知,μ==0.2μ==0.16,故AD正確。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選用了兩個(gè)外形相同的硬質(zhì)小球AB,小球A質(zhì)量較大,小球B質(zhì)量較小.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):若在水平面上用A球去撞擊原來靜止的B球,碰后AB都向前運(yùn)動(dòng);若用B球去撞擊原來靜止的A球,碰后A球向前運(yùn)動(dòng),B球向后運(yùn)動(dòng).為了探究碰撞中的不變量,該同學(xué)計(jì)劃用如圖所示的圓弧槽進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),分別將小球M、N放在豎直平面內(nèi)的半圓形玻璃軌道內(nèi)側(cè)(軌道半徑遠(yuǎn)大于小球半徑).現(xiàn)讓小球M從與圓心O等高處由靜止釋放,在底部與靜止的小球N發(fā)生正碰.

(1)實(shí)驗(yàn)中,若實(shí)驗(yàn)室里有如下所述的四個(gè)小球:

①半徑為r的玻璃球;

②半徑為2r的玻璃球;

③半徑為1.5r的鋼球;

④半徑為2r的鋼球.

為了便于測量,M球應(yīng)選用________N球應(yīng)選用______(填編號).

(2)實(shí)驗(yàn)中不用測量的物理量為________

①小球M的質(zhì)量m1和小球N的質(zhì)量m2;

②圓弧軌道的半徑R;

③小球M碰后上升的最高處與O點(diǎn)連線偏離豎直方向的夾角θ1;

④小球N碰后上升的最高處與O點(diǎn)連線偏離豎直方向的夾角θ2.

(3)用上述測得的物理量表示碰撞中的不變量的等式為:________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理想變壓器的輸入和輸出共用著一個(gè)線圈,輸入端ao接在交流電源上,輸出端bo間的電路如圖所示。a、b可沿線圈上下滑動(dòng),圖中的電表均為理想電表,定值電阻為R0,滑動(dòng)變阻器的總阻值為R。在滑動(dòng)片P由滑動(dòng)變阻器的最上端M滑到最下端N的過程中,下列說法中正確的是

A. 為了保證電流表示數(shù)不變,應(yīng)將a端先向下再向上滑動(dòng)

B. 為了保證電流表示數(shù)不變,應(yīng)將b端先向下再向上滑動(dòng)

C. 為了保證電壓表示數(shù)不變,應(yīng)將a端先向下再向上滑動(dòng)

D. 為了保證電壓表示數(shù)不變,應(yīng)將b先向上再向下滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來測量定值電阻R0的阻值及某電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r。

待測電源(電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r

待測電阻R0,

電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻不計(jì)),

電阻箱R099.9Ω),

單刀單擲開關(guān)S1S2,導(dǎo)線若干.

(1)先測電阻R0的阻值,請將學(xué)習(xí)小組同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:先閉合S1S2,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,然后______________________________,使電流表的示數(shù)仍為I,讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)r2,則電阻R0的表達(dá)式為R0=__________

(2)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過上述操作,測得電阻R0=9.5Ω,繼續(xù)測電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r,該小組同學(xué)的做法是:閉合S1,斷開S2,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,如下表數(shù)據(jù):

請用第1組和第5組數(shù)據(jù)求出該電源的電動(dòng)勢E=________V,r=________Ω

若只考慮系統(tǒng)誤差,采用此測量電路所測的電動(dòng)勢與實(shí)際值相比_________,測得的內(nèi)阻與實(shí)際值相比____________(填“偏大”“偏小”或相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中ab所示,是一輛質(zhì)量為m=6×103kg的公共汽車在t=0t=3s末兩個(gè)時(shí)刻經(jīng)過同一路牌的兩張照片.當(dāng)t=0時(shí),汽車剛啟動(dòng),在這段時(shí)間內(nèi)汽車的運(yùn)動(dòng)可看成勻加速直線運(yùn)動(dòng).圖c是車內(nèi)水平橫桿上用輕繩懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像,輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°.根據(jù)題中提供的信息,不能計(jì)算出的物理量有

A. 汽車的長度 B. 3s末汽車的速度

C. 3s末汽車牽引力的功率 D. 3s內(nèi)合外力對汽車所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以10m/s的速度開始剎車,剎車中加速度大小為2 m/s2。關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( )

A. 剎車后6s末的速度為2 m/s

B. 剎車后6s內(nèi)的位移為25 m

C. 剎車中整個(gè)位移中點(diǎn)的速度為7.1 m/s

D. 停止前第3s、第2s、最后1s的位移之比為1:3:5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增加,交通安全問題日益凸顯。某路段機(jī)動(dòng)車限速為15 m/s,一貨車嚴(yán)重超載后的質(zhì)量為5.0×104 kg,以15 m/s的速度勻速行駛,發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車,貨車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為5 m/s2。已知貨車正常裝載后的剎車加速度大小為10 m/s2。

(1)求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車時(shí)間之比?

(2)求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車距離分別是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的物體在豎直向上的拉力F作用下沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中物體的動(dòng)能與位移的關(guān)系如圖所示,其中0~x1為一曲線,x1x2為一與橫軸平行的直線,x2x3為一傾斜直線,不計(jì)空氣阻力,關(guān)于物體在這段位移內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是

A. 0~x1過程中拉力F逐漸增大

B. x1x2過程中物體的重力勢能可能不變

C. x2x3過程中拉力F為恒力

D. 0~x3過程中物體的機(jī)械能可能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018329日晚上10點(diǎn)36分左右,地處吉林省白山市江源區(qū)的通化礦業(yè)有限責(zé)任公司八寶煤礦發(fā)生一起瓦斯爆炸事故.截止到30日凌晨5∶30,當(dāng)班作業(yè)149人中安全升井108人,28人遇難,13人受傷.假設(shè)某次礦難中部分礦工乘坐救生艙由300 m深的地底升井獲救,若救生艙在升井過程中的最大速度為5 m/s,加速和減速過程的最大加速度均為1 m/s2,則救生艙將一名礦工自井底升至井口停下所需的時(shí)間至少為(   )

A. 55 s

B. 60 s

C. 65 s

D. 70 s

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