9.質(zhì)量為m的物體放置在水平地面上,如圖所示,在大小為F、方向與水平面成α角的推力作用下,物體勻速向右運(yùn)動(dòng),重力加速度為g.
(1)求物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)若推力與水平夾角超過(guò)某一值α0時(shí),無(wú)論推力多大都不能使物體滑動(dòng),求α0與動(dòng)摩擦因數(shù)μ之間的關(guān)系.

分析 (1)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),合外力為零,分析受力情況,根據(jù)平衡條件和摩擦力公式f=μN(yùn)列式求解;
(2)考慮臨界情況,即恰好不能推動(dòng)的情況,運(yùn)用平衡條件列式求解.

解答 解:(1)分析物體的受力情況,作出受力示意圖,如圖所示,根據(jù)平衡條件得:

水平方向有:Fcosα-f=0
豎直方向有:N-Fsinα-mg=0
又f=μN(yùn)
聯(lián)立解得:μ=$\frac{Fcosα}{mg+Fsinα}$.
(2)物體不被推動(dòng)應(yīng)該滿足:Fcosα≤μ(mg+Fsinα)
整理得:F(cosα-μsinα)≤μmg
要F無(wú)論多大,上式都成立,則需:cosα-μsinα≤0
解得:tanα≥$\frac{1}{μ}$.
答:(1)物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{Fcosα}{mg+Fsinα}$;
(2)當(dāng)α0與動(dòng)摩擦因數(shù)μ之間的關(guān)系滿足tanα≥$\frac{1}{μ}$時(shí),無(wú)論推力多大都不能使物體滑動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題是共點(diǎn)力平衡問(wèn)題,解答此題的關(guān)鍵是正確分析物體的受力情況,作出受力分析圖并結(jié)合正交分解法列式求解.注意恰好不能推動(dòng)的情況臨界情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,橫梁BC為水平輕桿,且B端用鉸鏈固定在豎直墻上,輕繩AD拴接在C端,D端所掛物體質(zhì)量M=1kg,g取10m/s2,求:
(1)輕繩AC的拉力FAC的大;
(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.在光滑水平面上建立如圖所示坐標(biāo)系,有一范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ,磁場(chǎng)的方向垂直于水平面(xOy平面)豎直向下.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B沿y軸方向沒(méi)有變化,沿x軸正方向均勻增加,變化率為k=$\frac{△B}{△x}$=0.1T/m.有一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=0.01Ω、長(zhǎng)L=40cm、寬h=20cm、不變形的矩形金屬線圈,以v0=20cm/s的初速度從圖示位置沿x軸正方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng).
(1)為使線圈勻速運(yùn)動(dòng),求需要對(duì)線圈施加的外力大。
(2)若不施加外力,求線圈在水平面運(yùn)動(dòng)的最大位移;
(3)若不施加外力,為使線圈勻速運(yùn)動(dòng),要在空間中再疊加一個(gè)方向垂直xOy平面豎直向上且隨時(shí)間均勻增大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ,試求勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率$\frac{△B′}{△t}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量 m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2.(保留2位有效數(shù)字):
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度VB=0.973 m/s
②從點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的減小量是0.476 J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.設(shè)電荷只受電場(chǎng)力的作用,下述說(shuō)法中正確的是(  )
A.正電荷只能朝著電勢(shì)低的地方運(yùn)動(dòng)
B.正電荷只能朝著電勢(shì)能低的地方運(yùn)動(dòng)
C.初速度為零的負(fù)電荷只能朝著電勢(shì)能高的地方運(yùn)動(dòng)
D.初速度為零的正電荷只能朝著電勢(shì)能低的地方運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上,另一端繞過(guò)定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系,此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等,組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)若要完成該實(shí)驗(yàn),必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些刻度尺,天平.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D(填字母代號(hào))
A.避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C.可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力
(3)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:小車(chē)上加小木塊或砝碼.
(4)他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代號(hào)).
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B.小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.有一長(zhǎng)為L(zhǎng),重為W0的均勻桿AB,A端頂在豎直的粗糙墻上,桿端與墻面之間的靜摩擦因數(shù)為μ,B端用一強(qiáng)度足夠而不可伸長(zhǎng)的繩懸掛,繩的另一端固定在墻壁上的C點(diǎn),桿呈水平狀態(tài),繩與桿的夾角為θ.如圖所示.
(1)求桿能保持平衡時(shí),μ與θ應(yīng)滿足的條件;
(2)桿保持平衡時(shí),桿上有一點(diǎn)P存在,若在A點(diǎn)與P點(diǎn)間任一點(diǎn)懸掛一重物,則當(dāng)重物重量W足夠大時(shí)總可以使平衡破壞;而在P點(diǎn)與B點(diǎn)之間的任一點(diǎn)懸掛任意重量的重物,都不能使平衡破壞,求這一P點(diǎn)與A點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將一小球以初速度v從地面豎直上拋后,經(jīng)4s小球離地面高度為6m.若要使小球拋出后經(jīng)2s達(dá)相同高度,則初速度v0應(yīng)(g取10m/s2,不計(jì)阻力)( 。
A.小于vB.大于vC.等于vD.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一顆子彈水平射入靜止在粗糙水平地面上的木塊,子彈在木塊內(nèi)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(  )
A.子彈與木塊間的摩擦力對(duì)子彈和木塊做功之和為負(fù)
B.子彈與木塊間的摩擦力對(duì)子彈和木塊的沖量之和為負(fù)
C.子彈和木塊的動(dòng)量守恒
D.子彈和木塊的機(jī)械能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案