下列說法正確的是（　�。�
A、可以利用紫外線的熱效應(yīng)對(duì)物體進(jìn)行烘干B、根據(jù)麥克斯韋的電磁理論，變化的電場(chǎng)周圍一定可以產(chǎn)生電磁波C、光的偏振現(xiàn)象證明了光是一種縱波D、火車以接近光速行駛時(shí)，我們?cè)诘孛嫔蠝y(cè)得車廂前后的距離變小了
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

圖示為演示自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S一段時(shí)間后再斷開，那么，斷開S前后，通過B燈的電流iB的變化情況可能正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下電磁波按波長從小到大排列正確地是（　�。�
①驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線    
②電視機(jī)的遙控器發(fā)出的紅外線   
③微波爐磁控管產(chǎn)生的微波   
④放射性元素衰變產(chǎn)生的γ射線．
A、①②③④B、③④①②C、④①②③D、③②①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，下列說法正確的是（　�。�
A、機(jī)場(chǎng)車站所用的測(cè)試人體溫度的測(cè)溫儀應(yīng)用的是紫外線B、雷達(dá)是利用無線電波中的微波來測(cè)定物體位置的無線電設(shè)備C、γ射線可以用來治療某些癌癥D、醫(yī)院給病人做的腦部CT應(yīng)用的是X射線的穿透本領(lǐng)較強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下面列出了一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械可能用到的物理學(xué)知識(shí)．請(qǐng)將相應(yīng)的字母填寫在后面的空格上．
（1）X光機(jī)
 
   
（2）紫外線燈
 

（3）理療醫(yī)用“神燈”照射傷口，可使傷口愈合得較好．“神燈”應(yīng)用
 

A．頻率不同的可見光引起不同的視覺    B．紫外線具有很強(qiáng)的熒光作用
C．紫外線具有殺菌作用                D．X射線有較強(qiáng)的貫穿力
E．紅外線有顯著的熱作用              F．γ射線具有很高的能量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于下列四幅圖的說法，正確的是（　�。�
A、甲圖為放射源放出的三種射線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，射線1為α射線B、乙圖中，用紫外光燈照射與驗(yàn)電器相連的鋅板，發(fā)現(xiàn)原來閉合的驗(yàn)電器指針張開，此時(shí)鋅板和驗(yàn)電器均帶正電C、丙圖為α粒子散射實(shí)驗(yàn)示意圖，盧瑟福根據(jù)此實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型D、丁圖為核反應(yīng)堆示意圖，它是利用了鈾核聚變反應(yīng)所釋放的能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知阿伏加德羅常數(shù)為NA，下列說法正確的是（　�。�
A、若油酸的摩爾質(zhì)量為M，一個(gè)油酸分子的質(zhì)量m=
NA
M
B、若油酸的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，一個(gè)油酸分子的直徑d=
3
ρNA
M
C、若某種氣體的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，該氣體分子的直徑d=
3
M
ρNA
D、若某種氣體的摩爾體積為V，單位體積內(nèi)含有氣體分子的個(gè)數(shù)n=
NA
V

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、溫度越高，每個(gè)分子的熱運(yùn)動(dòng)速率一定越大B、顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性C、分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大D、機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也無法全部用來做功以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、空氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于分子的熱運(yùn)動(dòng)B、由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離，液面分子間只有引力，沒有斥力，所以液體表面具有收縮的趨勢(shì)C、春天，人們感到天氣干燥，這是由于空氣相對(duì)濕度小的緣故D、氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁發(fā)生碰撞的次數(shù)，與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)及氣體溫度都有關(guān)

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