【題目】甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的x-t圖像如圖所示（乙的圖線為拋物線），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.乙物體先向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，t1時(shí)刻后反向向正方向運(yùn)動(dòng)

B.0~t2時(shí)間內(nèi)，甲乙的平均速率相等

C.t2時(shí)刻，乙物體追上甲

D.tl時(shí)刻，甲的速率比乙大

【答案】B

【解析】

A．乙的位移先減小，到t1之后再增加，因此乙物體先向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，t1時(shí)刻后反向向正方向運(yùn)動(dòng)，A正確；

B．平均速率是路程與時(shí)間的比值，兩物體雖然位移相同，但路程不同，因此兩物體的平均速率不同，B錯(cuò)誤；

C．t2時(shí)刻，乙物體與甲運(yùn)動(dòng)到達(dá)同一位置，乙追上甲，C正確；

D．在圖象中，斜率表示速度，因此在t1時(shí)刻，乙的速度為零，甲一直勻速運(yùn)動(dòng)，此刻甲的速率比乙大，D正確。

故不正確的選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則，同時(shí)測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下：

a．將彈簧P上端固定，讓其自然下垂，用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L0=12.50cm；

b．將礦泉水瓶通過(guò)細(xì)繩連接在彈簧P下端，待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L1，如圖甲所示，則L1=_____cm；

c．在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油，將細(xì)繩搭在掛鉤上，緩慢的拉起彈簧Q，使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°，測(cè)出彈簧Q的長(zhǎng)度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ，如圖乙所示；

（1）取重力加速度g=10m/s2，則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____；

（2）若要驗(yàn)證力的平行四邊形定則，L2和θ需滿足的條件是L2=_____cm，θ=_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑長(zhǎng)桿水平固定，輕質(zhì)光滑小定滑輪固定在O點(diǎn)，P點(diǎn)和C點(diǎn)是長(zhǎng)桿上的兩點(diǎn)，PO與水平方向的夾角為30°，C點(diǎn)在O點(diǎn)正下方，OC=h；小物塊A、B質(zhì)量相等，A套在長(zhǎng)桿上，細(xì)線跨過(guò)定滑輪連接A和B，重力加速度為g。開(kāi)始時(shí)A在P點(diǎn)，現(xiàn)將A、B由靜止釋放，則

A. 物塊A從P點(diǎn)到第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中，速度先增大后減小

B. 物塊A從P點(diǎn)到第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中，物塊B克服細(xì)線拉力做功等于重力做功

C. 物塊A過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度大小為

D. 物塊A過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為用伏安法測(cè)量電阻的原理圖．圖中，為電壓表，內(nèi)阻；為電流表，內(nèi)阻；E為電源，R為電阻箱，Rx為待測(cè)電阻，S為開(kāi)關(guān)．

①當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后電壓表讀數(shù)U＝1.6 V，電流表讀數(shù)I＝2.0 mA ，Rx的實(shí)際值為

若將電壓表讀數(shù)與電流表讀數(shù)之比作為測(cè)量值，所得結(jié)果的百分誤差是__________．

②若將電流表改為內(nèi)接，開(kāi)關(guān)閉合后，重新測(cè)得電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)，仍將電壓表讀數(shù)與電流表讀數(shù)之比作為測(cè)量值，這時(shí)，結(jié)果的百分誤差是________．(百分誤差＝×100%)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.玻璃破碎后不能再拼接在一起，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

B.兩塊純凈的鉛壓緊后會(huì)“粘”在一起，說(shuō)明分子間有吸引力

C.已知二氧化碳的密度和阿伏伽德羅常數(shù)，可以求出二氧化碳的摩爾質(zhì)量

D.顯微鏡下觀察到墨水中的小顆粒在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是分子的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在高層樓房的陽(yáng)臺(tái)外側(cè)以20m/s的速度豎直向上拋出一個(gè)石塊，石塊運(yùn)動(dòng)到離拋出點(diǎn)15m處所經(jīng)歷的時(shí)間可以是（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）（ ）

A．1 s B．2 s C．3 s D．（2+）s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）在《利用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中

（1）下述器材中不需要的是__________（用代號(hào)表示）．

①220V交流電源 ②電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ③秒表 ④小車

⑤帶滑輪長(zhǎng)木板 ⑥紙帶 ⑦天平 ⑧刻度尺

（2）如圖所示是某同學(xué)研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一條紙帶（實(shí)驗(yàn)中交流電源的頻率為50Hz），依照打點(diǎn)的先后順序取計(jì)數(shù)點(diǎn)為1、2、3、4、5、6、7，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，測(cè)得：S1=1.42cm ，S2=1.91cm ，S3=2.40cm ，S4=2.91cm ，S5=3.43cm ，S6=3.92cm．

a.打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v2=_______ m/s（保留兩位有效數(shù)字）；

b.物體的加速度大小_______ m/s2（保留兩位有效數(shù)字），如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏_____（填大或小）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桿固定在豎直桿上，兩者互相垂直水平桿上O、A兩點(diǎn)連接有兩輕繩，兩繩的另一端都系在質(zhì)量為m的小球上，OA=OB=AB，現(xiàn)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)豎直桿，使水平桿在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，三角形OAB始終在豎直平面內(nèi)若轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中OB、AB兩繩始終沒(méi)有彎曲重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.OB繩的拉力大小可能為mg

B.OB繩的拉力大小可能為mg

C.AB繩的拉力大小可能為0

D.AB繩的拉力大小可能為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用位移傳感器記錄乒乓球上下跳動(dòng)時(shí)的位置變化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖A所示。從高處釋放乒乓球，它與地面反復(fù)碰撞而上下跳動(dòng)，跳動(dòng)的乒乓球與位移傳感器始終在同一豎直線上。傳感器連續(xù)測(cè)量球的位置并由計(jì)算機(jī)把測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄在數(shù)據(jù)圖象窗口內(nèi)，如圖B所示。已知乒乓球直徑4.0cm、質(zhì)量2.1g。位移傳感器固定在地面上方0.8m處。乒乓球跳動(dòng)高度逐漸減小。為仔細(xì)研究乒乓球跳動(dòng)上升過(guò)程和下降過(guò)程的差別，分別對(duì)乒乓球上升過(guò)程和下降過(guò)程的數(shù)據(jù)進(jìn)行曲線擬合。對(duì)乒乓球第一次跳動(dòng)兩次擬合情況如下：

先擬合曲線的左面部分得到的函數(shù)式為，

再擬合右面的部分得到的函數(shù)式為,

對(duì)第三次跳動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行擬合的函數(shù)式為。

求：（1）位移傳感器在數(shù)據(jù)圖象上的位置坐標(biāo)是多少？地面位置坐標(biāo)是多少？與地面第一次碰撞后上升的最高位置坐標(biāo)是多少？實(shí)際離地面多高？圖象中標(biāo)示的左右兩部分，那一部分是上升過(guò)程？那一部分是下降過(guò)程？

（2）分別畫(huà)出乒乓球上升和下降兩個(gè)過(guò)程受力分析示意圖，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的擬合函數(shù)式分別求出上升過(guò)程和下降過(guò)程的加速度各是多大？

（3）從第三次跳動(dòng)全過(guò)程擬合函數(shù)式求出全過(guò)程中的平均加速度是多大？

（4）定性說(shuō)明（2）（3）中加速度的差別是怎么形成的？

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同步練習(xí)冊(cè)答案