12．以下說法正確的是（　　）
A．利用探究勻速圓周運動向心加速度大小的表達式過程中，應用了極限法
B．卡文迪許在利用扭秤裝置測量引力常量時，利用了微元法
C．電場強度、電勢、電容、電功的定義均應用了比值定義法
D．“合力與分力”、“磁通量”、“交流電的有效值”的定義均應用了等效替代法

分析 極值法、微元法、比值定義法、等效替代法是物理學常用的思想方法，結合各個量的定義進行分析即可．

解答 解：A、勻速圓周運動向心加速度大小的表達式a=$\frac{{v}^{2}}{r}$是根據(jù)加速度的定義公式a=$\frac{△v}{△t}$并結合矢量運算法則推導而來，采用了極限法思想，故A正確；
B、卡文迪許在利用扭秤裝置測量引力常量時，利用了微小量放大的思想，故B錯誤；
C、電場強度、電勢、電容的定義均應用了比值定義法，電功W=UIt不是比值定義法，故C錯誤；
D、“合力與分力”、“交流電的有效值”的定義均應用了等效替代法；“磁通量”的定義Φ=BS沒有沒有采用等效替代法，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題關鍵是明確物理學常用的思想方法，注意用比值定義法定義的物理量與分子和分母的量均無關，不難．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在用DIS實驗系統(tǒng)驗證牛頓第三定律的實驗中，獲得了如圖所示的圖象．
（1）實驗中要用的是兩個力傳感器；
（2）僅從圖象可以得出的結論是：兩個物體間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．
（3）實驗中兩手邊拉邊運動與兩手靜止對拉沒有區(qū)別（選填“有”或“沒有”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在磁場中，某點磁感應強度的方向應是（　�。�
A．放入該點處的通電直導線所受磁場力的方向
B．放入該點處小磁針S極的受力方向
C．運動的電荷在該點處所受到的洛倫茲力的方向
D．通過該點處磁感線的切線方向

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，是甲乙兩物體從同一地點沿同一方向運動的速度圖線，由圖可知（　�。�
A．甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動
B．經(jīng)時間t時，甲、乙的位移相同
C．經(jīng)時間2t時，甲、乙兩物體位移相同
D．經(jīng)時間2t時，甲、乙兩物體的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，為打點計時器記錄的一輛小車做勻加速直線運動的紙帶的一部分，D1是任選的第一點，D2和D3是從D1開始每隔5個點取的一個記數(shù)點，打下點D2時，小車的瞬時速度是（　　）
A．1m/sB．2m/sC．3m/sD．4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．關于質(zhì)點做勻速圓周運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．向心力的方向指向圓心
B．在勻速圓周運動中，速度保持不變
C．在勻速圓周運動中，向心加速度保持不變
D．勻速圓周運動不是勻速運動，是變加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．關于電源以下說法正確的是（　　）
A．電源的作用是在電源內(nèi)部把電子由負極不斷地搬運到正極，從而保持兩極之間有穩(wěn)定的電勢差
B．電路兩端有電壓時，電路中就會有電流
C．電源的作用就是將其他形式的能轉化為電能
D．電源實質(zhì)上也是一個用電器，也需要外界提供能量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，兩極板間有一正電荷（電荷量少）固定在P點，如圖所示．以E表示兩極板間的場強，U表示電容器兩極板間的電壓，W表示正電荷在P點的電勢能．若保持負極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，那么（　　）
A．U變小，E變大B．E變大，W變大C．U變小，W不變D．U不變，W不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．生活中的圓周運動是很常見的，下列說法中正確的是（　　）
A．火車以一定的速度v（v≠0）在彎道拐彎時所受合力有可能為零
B．汽車通過拱形橋最高點時，在不離開橋面的情況下，速度越大，汽車對路面的壓力越小
C．洗衣機脫水時利用離心運動把附著在物體上的水分甩掉
D．汽車在水平路面轉彎時所需的向心力是由路面對車輪的摩擦力提供的

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