16．將阻值為100Ω的電阻絲繞成一個(gè)110匝的閉合矩形線圈，讓其在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)如圖乙所示．則可以判斷（　�。�
A．t=0時(shí)刻線圈應(yīng)轉(zhuǎn)到圖甲所示的位置
B．該線圈的轉(zhuǎn)速為100π r/s
C．穿過(guò)線圈的磁通量的最大值為$\frac{1}{50π}$Wb
D．線圈轉(zhuǎn)一周所產(chǎn)生的電熱為9.68J

分析 首先知道正選交流電的產(chǎn)生及中性面和最大值面的特點(diǎn)，利用周期與轉(zhuǎn)速的關(guān)系求解；峰值與有效值的關(guān)系求解即可．

解答 解：A、0時(shí)刻產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為零，所以線圈應(yīng)處于中性面即線圈與磁場(chǎng)垂直，故A錯(cuò)誤；
B、據(jù)圖象可知，T=0.02s；據(jù)T=$\frac{2π}{ω}$可得：ω=100πrad/s，所以轉(zhuǎn)速為50r/s，故B錯(cuò)誤；
C、據(jù)Em=nBSω可知，Bs=$\frac{311}{110×100π}Wb$=9×10-3Wb，故C錯(cuò)誤；
D、據(jù)峰值可知，E=0.707Em=220V，據(jù)焦耳定律可知，線圈轉(zhuǎn)一周產(chǎn)生的熱量：Q=$\frac{22{0}^{2}}{100}×0.02J$=9.68J，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 知道中性面和最大值面的特點(diǎn)，利用周期與轉(zhuǎn)速的關(guān)系求解；峰值與有效值的關(guān)系求解即可，本題常與電學(xué)結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在國(guó)際單位制（簡(jiǎn)稱SI制）中，力學(xué)和電學(xué)的基本單位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）、A（安培）．導(dǎo)出單位V（伏特）用上述基本單位可表示為（　�。�
A．m2•kg•s-2•A-1B．m•kg•s-2•A-1C．m2•kg•s-3•A-1D．m•kg•s-3•A-1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．質(zhì)量為0.5kg的物體，受到方向相反的兩個(gè)力的作用，獲得3m/s2的加速度．若將其中-個(gè)力加倍，物體的加速度為8m/s2，方向不變，則另一個(gè)力的大小是（　　）
A．1.0 NB．2.5 NC．4.0 ND．1.5 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器：
①運(yùn)用裝置甲完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
②運(yùn)用裝置乙完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
③運(yùn)用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)
④運(yùn)用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

（1）運(yùn)用裝置丙完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦阻力？否（填“是”或“否”）
（2）如圖丁為某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分，若所用電源的頻率為50Hz，圖中刻度尺的最小分度為1mm，請(qǐng)問(wèn)該條紙帶是以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)囊粋�(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的？驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)的名稱）
（3）由如圖丁的測(cè)量，打C點(diǎn)時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度為1.50m/s（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=0.5t+t2（m），則當(dāng)物體的速度為3m/s時(shí)，物體已運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為（　�。�
A．1.25 sB．2.5 sC．3 sD．6 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊，用實(shí)驗(yàn)桌上的一把十分度的游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng)，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長(zhǎng)為3.56cm；

（2）接著用這個(gè)小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．這個(gè)步驟的目的是平衡摩擦力；
（3）然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．一輕質(zhì)彈簧豎直固定在地面上，上面連接一個(gè)質(zhì)量為m1=1kg的物體，平衡時(shí)物體離地面0.9m，彈簧所具有的彈性勢(shì)能為0.5J．現(xiàn)在在距物體m1正上方高為0.3m處有一個(gè)質(zhì)量為m2=1kg的物體自由下落后與彈簧上物體m1碰撞立即合為一體，一起向下壓縮彈簧．當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí)，彈簧長(zhǎng)為0.6m．求（g取10m/s2）：
①碰撞結(jié)束瞬間兩物體的動(dòng)能之和是多少？
②彈簧長(zhǎng)為0.6m時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，原長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕彈簧與光滑水平地面上質(zhì)量為m和2m的物體A、B水平相接，若用水平力F1拉B，穩(wěn)定后，A、B都做加速度為a1的勻加速運(yùn)動(dòng)，彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，若用水平力F2推A，穩(wěn)定后A、B都做加速度為a2的勻加速運(yùn)動(dòng)，彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)2，且L1+L2=2L，則（　�。�
A．a1=a2，F(xiàn)1=F2B．a1=a2，F(xiàn)1=2F2C．a1=2a2，F(xiàn)1=F2D．a1=2a2，F(xiàn)1=2F2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．光滑平行導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌左端通過(guò)開(kāi)關(guān)S與內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連，一根質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab（電阻不可忽略），用長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線懸掛，懸線豎直時(shí)導(dǎo)體棒恰好與導(dǎo)軌良好接觸且細(xì)線處于張緊狀態(tài)，如圖所示，系統(tǒng)空間有勻強(qiáng)磁場(chǎng)．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，導(dǎo)體棒向右擺起，擺到最大高度時(shí)，細(xì)線與豎直方向成θ角，則（　�。�
A．磁場(chǎng)方向一定豎直向下
B．磁場(chǎng)方向豎直向下時(shí)，磁感應(yīng)強(qiáng)度最小
C．導(dǎo)體棒離開(kāi)導(dǎo)軌前通過(guò)電荷量為$\frac{mgl}{E}$（1-cosθ）
D．導(dǎo)體棒離開(kāi)導(dǎo)軌前電源提供的電能等于mgl（1-cosθ）

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