分析 (1)開始時的人對傳感器的壓力等于其重力,由G=mg即可求出質量;
(2)失重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;超重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度.由此結合牛頓第二定律即可求出;
(3)結合受力的曲線判斷出人的加速度隨時間變化的情況,然后結合運動學的特點分析即可.
解答 解:(1)此人狀態(tài)1處于靜止狀態(tài),對應圖乙中1點F1=600N
可知此人m=60kg
(2)由圖可知:圖乙中2點F2=1800N最大,
由:F-mg=ma,
有:${a}_{max}=\frac{{F}_{2}-mg}{m}=\frac{1800-600}{60}=20m/{s}^{2}$
1s內的a-t圖象如右圖(學生也可能等比例壓縮,只要最大加速度是重力加速度兩倍就可)
(3)下蹲階段先加速后減速,支持力與重力平衡時速度最大,由a-t圖象可讀出速度最大時刻約為0.45(0.43-0.47之間都算對)
答:(1)此人的質量是60kg.
(2)此人1s內的最大加速度,并以向上為正,畫出此人在1s內的大致a-t圖象如圖.
(3)人在下蹲階段約4.5s時刻達到最大速度,由于下蹲階段先加速后減速,支持力與重力平衡時速度最大.
點評 本題考察物理知識與生活的聯(lián)系,注意細致分析物理過程,仔細觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $m=\frac{{F{t^2}}}{S}$ | B. | $m=\frac{{F{t^2}}}{2S}$ | C. | $m=\frac{{F{t^2}}}{4S}$ | D. | $m=\frac{Ft}{2S}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當臺秤示數(shù)最小時彈簧的長度一定最短 | |
B. | 當臺秤示數(shù)最小時物體一定處在平衡位置 | |
C. | 振動過程中臺秤的最大示數(shù)一定大于(M+m)g | |
D. | 振動過程中臺秤的最大示數(shù)一定等于(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度減小,動能增加 | B. | 加速度減小,動能減小 | ||
C. | 加速度增加,動能增加 | D. | 加速度增加,動能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜向上爬升 | B. | 斜向下俯沖 | C. | 豎直向上爬升 | D. | 豎直向下俯沖 |
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