分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及操作步驟中的注意事項逐項分析,得出正確的答案.
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A點的速度.
(3)根據(jù)牛頓第二定律得出$\frac{1}{a}$與M的關(guān)系式,從而確定正確的圖線.
解答 解:(1)A、用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時,必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與木板平行,故A正確.
B、用此裝置“探究加速度a與力M的關(guān)系”時,改變小車的質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力,故B錯誤.
C、用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,為了保證鉤碼的重力等于繩子的拉力,應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故C正確.
D、該裝置不能驗證機(jī)械能守恒,因為系統(tǒng)受到阻力的作用,故D錯誤.
故選:AC.
(2)A點的瞬時速度${v}_{A}=\frac{{x}_{46}}{2T}=\frac{0.0210}{0.04}$=0.525m/s.
(3)根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{mg}{M+m}$,則$\frac{1}{a}=\frac{1}{mg}M+\frac{1}{g}$,以小車的加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱軸,小車和車上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,作出的圖象為傾斜的直線,與縱軸有截距.
故選:B.
故答案為:(1)AC;(2)0.525;(3)B
點評 解決實驗問題的關(guān)鍵是明確實驗原理,同時熟練應(yīng)用基本物理規(guī)律解決實驗問題,知道勻變速直線運(yùn)動中間時刻的速度等于平均速度,知道為什么沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時沙和沙桶的重力可以認(rèn)為等于小車的拉力,對于基本知識規(guī)律不但明白是什么還要知道為什么.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子槍發(fā)射能力減弱,電子數(shù)減少 | |
B. | 加速電場的電壓過高,電子速率偏大 | |
C. | 偏轉(zhuǎn)線圈局部短路,線圈匝數(shù)減少 | |
D. | 偏轉(zhuǎn)線圈電流過大,偏轉(zhuǎn)磁場增強(qiáng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~4s內(nèi)x=12m處和x=18m處的質(zhì)元通過的路程均為6cm | |
B. | x=12m處的質(zhì)元在平衡位置向上振動時,x=18m處的質(zhì)元在波峰 | |
C. | 該波的波長可能為8m | |
D. | 若在x=18m的位置放一接收器,接收到的波的頻率將大于$\frac{1}{12}$Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P和Q兩點的電勢不相等 | |
B. | S點的電勢低于P點的電勢 | |
C. | 帶電粒子在F點的電勢能小于在E點的電勢能 | |
D. | 帶電粒子在運(yùn)動過程中加速度先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 賽車手在0-10s運(yùn)動的軌跡是曲線 | |
B. | 賽車手在5s末離出發(fā)點最遠(yuǎn) | |
C. | 賽車手在前5s的加速度方向與速度方向相同 | |
D. | 賽車手在5-10s的加速度不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{dω}{π}$ | B. | $\frac{dω}{2π}$ | C. | $\frac{dω}{3π}$ | D. | $\frac{dω}{5π}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I/A | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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