如圖所示，水平的傳送帶上有一物體P，傳送帶從靜止開始加速，物體隨傳送帶一起運動，并始終保持與傳送帶相對靜止，對于物體受到的各個力對物體所做的功，以下說法中正確的是    （　�。�
分析：對物體受力分析，結(jié)合運動情況確定加速度情況，根據(jù)牛頓第二定律得到合力情況，進一步確定摩擦力情況．根據(jù)做功的條件判斷是否做功．
解答：解：A、傳送帶加速起動時，物體加速運動，靜摩擦力向前，做正功，故A正確，B錯誤
C、物體在豎直方向沒有位移，所以重力對物體不做功，故C正確
D、傳送帶的支持力對物體不做功，故D錯誤
故選AC．
點評：本題關(guān)鍵根據(jù)運動情況確定加速度方向，得到靜摩擦力的方向，求出功的正負，基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為糧袋的傳送裝霞．已知AB問長度為L．傳送帶與水平方向的夾角為θ．工作時運行速度為V，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為?，正常工作時工人在A端將糧袋放到運行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運動，以下說法正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平的傳送帶以初速度v0=2m/s，加速度a0=2m/s2，順時針運轉(zhuǎn)，此時在M 輪的正上方，將一質(zhì)量為m=2kg的物體輕放在傳送帶上．已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，兩傳動輪M?N之間的距離為L=10m．求傳送帶將物體由M 處傳送到N 處所用的時間．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?湖北模擬）如圖所示為糧袋的傳送裝置，已知AB間長度為L，傳送帶與水平方向的夾角為θ，工作時運行速度為v，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，正常工作時工人在A點將糧袋放到運行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運動，以下說法正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

工廠車間的流水線，常用傳送帶傳送產(chǎn)品，如圖所示，水平的傳送帶以速度v=6m/s順時針運轉(zhuǎn)，兩傳動輪M、N之間的距離為L=10m，若在M輪的正上方，將一質(zhì)量為m=3kg的物體輕放在傳送帶上，已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，則物體到達N端的動能為（g取10m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)工廠車間的流水線，常用傳送帶傳送產(chǎn)品，如圖所示，水平的傳送帶以速度 v=6m/s 順時針運轉(zhuǎn)，兩傳動輪 M、N 之間的距離為 L=10m，若在M輪的正上方，將一質(zhì)量為 m=3kg 的物體輕放在傳送帶上，已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù) μ=0.3，在物體由 M 處傳送到 N 處的過程中，傳送帶對物體的摩擦力做功為（g 取 10m/s2）：
A、54JB、45JC、90JD、100J

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