【題目】利用如圖的裝置做“探究合外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，將光電門固定在軌道上的B點(diǎn)，用重物通過(guò)細(xì)線拉小車，細(xì)線的拉力的大小可由拉力傳感器測(cè)出，小車（包括遮光條和拉力傳感器）質(zhì)量為M，保持小車的質(zhì)量不變，改變所掛重物的質(zhì)量m，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。

（1）完成該實(shí)驗(yàn)時(shí)， （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力； （填“需要”或“不需要”）重物的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車（包括遮光條和拉力傳感器）質(zhì)量M;

（2）在正確規(guī)范操作后，實(shí)驗(yàn)時(shí)讀出拉力傳感器的示數(shù)F，測(cè)出小車的質(zhì)量M，遮光條寬度d，擋光時(shí)間及AB間的距離L，則驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為 （用測(cè)得的物理量表示）。

【答案】（1）需要、不需要 （2）

【解析】

試題分析：（1）由于該實(shí)驗(yàn)只有繩子的拉力，所以不能有摩擦力做功，所以需要平衡摩擦力．本實(shí)驗(yàn)要測(cè)量小車的合力，由于傳感器可以直徑測(cè)量細(xì)線的拉力，故不需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的條件．

（2）光電門測(cè)速度的原理是用平均速度來(lái)代替瞬時(shí)速度，則在B點(diǎn)的速度，根據(jù)功能關(guān)系可以求出需要驗(yàn)證的關(guān)系式為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安培力和洛倫茲力，下列說(shuō)法正確的是

A. 洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功

B. 安培力對(duì)通電導(dǎo)線一定不做功

C. 放置在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線一定受到安培力作用

D. 帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到洛倫茲力作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示半圓柱體P固定在水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN．在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前的此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. MN對(duì)Q的彈力逐漸減小

B. MN對(duì)Q的彈力保持不變

C. P對(duì)Q的作用力逐漸增大

D. P對(duì)Q的作用力先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力學(xué)單位制，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. kg、N、m/s都是導(dǎo)出單位

B. kg、m、N是基本單位

C. 在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F＝ma

D. 在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古希臘貴族婦女外出時(shí)都喜歡穿柔軟的絲綢衣服，帶琥珀做的首飾。人們發(fā)現(xiàn)，不管將琥珀首飾擦得多干凈，它很快就會(huì)吸上一層灰塵，這主要是因?yàn)?/span>

A. 琥珀是一種樹(shù)脂化石，樹(shù)脂具有粘性，容易吸附灰塵

B. 室外的灰塵比較多，在琥珀上積聚的速度比較快

C. 經(jīng)絲綢摩擦后的琥珀帶電，能吸引灰塵

D. 琥珀具有磁性，周圍的灰塵經(jīng)磁化后被琥珀吸引

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131，碘131是放射性同位素，衰變時(shí)會(huì)發(fā)出β射線與γ射線，碘131被人攝入后，會(huì)危害身體健康，由此引起了全世界的關(guān)注．下面關(guān)于核輻射的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)法正確的是（ ）

A．人類可以通過(guò)改變外部環(huán)境來(lái)改變碘131衰變的快慢

B．碘131的半衰期為8．3天，則4個(gè)碘原子核經(jīng)16．6天后就一定剩下一個(gè)原子核

C．碘131發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的

D．β射線與γ射線都是電磁波，但γ射線穿透本領(lǐng)比β射線強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量屬于標(biāo)量的是:

A. 質(zhì)量 B. 加速度 C. 速度 D. 位移

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置原來(lái)的教科書(shū)采用圖甲所示的方法，經(jīng)過(guò)編者修改后，現(xiàn)行的教科書(shū)采用圖乙所示的方法．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的區(qū)別在于：①懸掛重垂線的位置不同；②圖甲中設(shè)計(jì)有一個(gè)支柱（通過(guò)調(diào)整，可使兩球的球心在同一水平線上；上面的小球被碰離開(kāi)后，支柱立即倒下），圖乙中沒(méi)有支柱，圖甲中的入射小球和被碰小球做平拋運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn)分別在通過(guò)O、O′點(diǎn)的豎直線上，重垂線只確定了O點(diǎn)的位置，比較這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，需要測(cè)出兩小球的直徑

B．采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，需要測(cè)出兩小球的直徑

C．為了減小誤差，采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使斜槽末端水平部分盡量光滑

D．為了減小誤差，采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使斜槽末端水平部分盡量光滑

（2）在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：如果采用（1）題圖乙所示裝置做實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)得出小球的落點(diǎn)情況如圖丙所示，圖中數(shù)據(jù)單位統(tǒng)一，假設(shè)碰撞動(dòng)量守恒，則碰撞小球質(zhì)量m1和被碰撞小球質(zhì)量m2之比m1：m2= ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電子1從磁場(chǎng)邊界上的a點(diǎn)垂直MN和磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)t1時(shí)間從b點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。之后電子2也由a點(diǎn)沿圖示方向以相同速率垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)t2時(shí)間從a、b連線的中點(diǎn)c離開(kāi)磁場(chǎng)，則t1∶t2為（ ）

A．2∶3 B．2∶1 C．3∶2 D．3∶1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案