如圖甲所示，Q、Q2為兩個固定點電荷，其中Q1帶正電，它們連線的延長線上有a、b兩點. 一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點開始經(jīng)a點向遠處運動，其速度圖象如圖乙所示. 則 (   )
A．Q2帶正電
B．a(chǎn)、b兩點的電勢
C．a(chǎn)、b兩點電場強度Ea>Eb
D．試探電荷從b到a的過程中電勢能減小
B

試題分析：在b點，電荷q收到兩個庫倫力，Q1給的F1向右，而合電場力向左，所以Q2帶負電，F(xiàn)2向左，A錯；從b到a,電荷q做減速運動，電場力做負功，電勢能增大， D錯，Vb處斜率大于Va處斜率，表示b處的加速度大，則F大，E也大，故C錯；合電場力向左，E向左，電場線方向向左，沿電場線方向電勢降低，故B正確。所以本題選擇B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在開關(guān)S閉合時，質(zhì)量為m的帶電液滴處于靜止狀態(tài)，下列判斷正確的是 (     )
A．保持開關(guān)S閉合，將上極板稍向左平移，液滴將會向上運動
B．保持開關(guān)S閉合，將上極板稍向下平移，電流表中會有a→b的電流
C．將開關(guān)S斷開，將上極板稍向左平移，液滴仍保持靜止
D．將開關(guān)S斷開，將上極板稍向下平移，電流表中會有b→a的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

點電荷A和B，電量分別為4Q和-Q，在AB連線上，如圖所示，電場強度為零的地方在
A．A和B之間 　　B．A右側(cè)
C．B左側(cè) 　　　D．A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）將一電荷量為q1=4×10-8C的試探電荷放入點電荷-Q的電場中P點，受到的電場力的大小為10-3N，求：

（1）P點的電場強度大小和方向.
（2）如果將q1撤去，再在P點放入另一個電荷量為q2=-8×10-8C的試探電荷q2，求q2受到的電場力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖中，長為L的導體棒原來不帶電，現(xiàn)將一帶電為+q的點電荷置于木棒左側(cè)，并在棒的軸線上，q距棒左端為R，C為棒的中點，在棒達到靜電平衡時，導體棒上感應(yīng)電荷在C點產(chǎn)生的場強大小為__   ___，場強的方向為___    __。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一帶電量為q的檢驗電荷在電場中某點受到的電場力大小為F，該點場強大小為E，則下面能正確反映這三者關(guān)系的是(   )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

空氣中的負氧離子對于人的健康極為有益．有的氧吧通常采用人工產(chǎn)生負氧離子使空氣清新．其最常見的是采用電暈放電法，如圖所示，一排針狀負極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達5000V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生二價負氧離子．在負極后面加上小風扇，將大量負氧離子排出，使空氣清新化，針狀負極與環(huán)形正極間距離為5 mm,且視為勻強電場，電場強度為E,電場對負氧離子的作用力為F，則（     ）
A．E＝103 N/C，F(xiàn)＝1.610-16 N
B．E＝106 N/C，F(xiàn)=1.610-16N
C．E=103 N/C，F(xiàn)=3.210-13 N
D．E=l06N/C， F＝3.210-13 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）將電量q1=+1.0×10－8C的點電荷，在A點時所受電場力大小是2.0×10－5N。將它從零電勢O點處移到電場中A點時，需克服電場力做功2.0×10－6J．求：
（1）A點處的電場強度的大小．
（2）電勢差UAO．
（3）若將q1換成q2=－2.0×10－8C的點電荷，求q2從O點移動到A點過程中q2所受電場力所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于場強與電勢的關(guān)系，下列說法中正確的是(　　)
A．場強相等的各點，電勢也一定相等
B．電勢為零的位置，場強也一定為零
C．電勢高的位置，場強一定大
D．沿場強的反方向，電勢逐漸升高

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