9．光滑斜面上通電導(dǎo)體棒的電流方向垂直紙面向外，在斜面所在的空間加勻強(qiáng)磁場(chǎng)，下面哪個(gè)圖中導(dǎo)體棒可能處于靜止?fàn)顟B(tài)？（　�。�
A．B．C．D．

分析 對(duì)物體正確進(jìn)行受力分析，看能否滿(mǎn)足平衡條件，同時(shí)在應(yīng)用左手定則時(shí)注意：伸開(kāi)左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線(xiàn)進(jìn)入手心，并使四指指向電流方向，這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受安培力的方向

解答 解：A、由左手定則可知A圖中導(dǎo)線(xiàn)所受安培力豎直向上，當(dāng)安培力等于重力時(shí)，導(dǎo)體棒可以處于平衡狀態(tài)．故A正確．
C、由左手定則可知A圖中導(dǎo)線(xiàn)所受安培力豎直向下，導(dǎo)體棒不可能處于平衡狀態(tài)．故B錯(cuò)誤；
C、由左手定則可知A圖中導(dǎo)線(xiàn)所受安培力水平向右，支持力，重力，三者合力可以為零，共點(diǎn)力平衡，故C正確；
D、由左手定則可知A圖中導(dǎo)線(xiàn)所受安培力水平向左，導(dǎo)體棒不可能處于平衡狀態(tài)．故D錯(cuò)誤；
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 這類(lèi)問(wèn)題的解題思路和以前所學(xué)力學(xué)中物體平衡解題思路一樣，只不過(guò)在受力分析時(shí)多了安培力，注意正確應(yīng)用左手定則判斷安培力的方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某班級(jí)同學(xué)用如圖（a）所示裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系．甲、乙兩輛小車(chē)放在傾斜軌道上，小車(chē)甲上固定一個(gè)加速度傳感器，小車(chē)乙上固定一個(gè)力傳感器，力傳感器和小車(chē)甲之間用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車(chē)一起開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車(chē)甲受到的拉力和加速度的大�。�

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說(shuō)法中正確的是A
（A）軌道傾斜是為了平衡小車(chē)甲受到的摩擦力
（B）軌道傾斜是為了平衡小車(chē)乙受到的摩擦力
（C）彈簧力應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)甲所受的重力
（D）彈簧力應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)乙所受的重力
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車(chē)甲（含加速度傳感器）的質(zhì)量分別是m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg和m4=4.0kg，其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖象，如圖（b）所示，最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中完成該組的a-F圖線(xiàn)；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
拉力F（N）49.040.035.024.016.29.6
加速度a（m/s2）16.313.311.78.05.43.2
（3）在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線(xiàn)收集數(shù)據(jù)，然后作圖．請(qǐng)寫(xiě)出具體的做法：
①如何收集數(shù)據(jù)？在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線(xiàn)，與四條圖線(xiàn)分別有個(gè)交點(diǎn)，記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a，分別與各圖線(xiàn)對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù)．；
②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng)以a為縱軸；以$\frac{1}{m}$為橫軸．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在太空站中處于失重狀態(tài)的水滴呈球形狀，是由液體表面張力引起的
B．用氣筒給自行車(chē)打氣，越打越費(fèi)勁，是氣體分子之間斥力變大
C．在壓強(qiáng)一定的情況下，晶體熔化過(guò)程中分子的平均動(dòng)能增加
D．當(dāng)氣體溫度升高時(shí)，氣體分子運(yùn)動(dòng)平均速率增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)同學(xué)將一個(gè)質(zhì)量為m的鉛球以速度v1從離地面高度為h處水平拋出，求：（不計(jì)空氣阻力、重力加速度為g）
（1）鉛球從拋出到落地時(shí)的水平位移；
（2）從拋出到落地的過(guò)程中，鉛球動(dòng)量的變化量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某研究學(xué)校小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系，裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運(yùn)動(dòng)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出．現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）．不計(jì)滑輪的重力．

（1）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了a-F圖象，如圖乙所示，則由該圖象可得鋁箱總質(zhì)量m=0.2kg，重力加速度g=10m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
（2）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，圖線(xiàn)C（填選項(xiàng)前的字母）．
A．偏向縱軸　　　　　B．偏向橫軸　　　　C．仍保持原方向不變　　　　　D．斜率逐漸減�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一質(zhì)點(diǎn)由a處運(yùn)動(dòng)到d處的軌跡如圖所示，下列各位置中速度的方向正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)B．b點(diǎn)C．c點(diǎn)D．d點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，將一小球從樓梯頂部以3m/s速度水平拋出，已知所有臺(tái)階的高度均為0.20m，寬度均為0.25m，不計(jì)空氣阻力，重力加速度取g=10m/s2，則小球拋出后最先落到第6級(jí)臺(tái)階上．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．手機(jī)已成為日常通信工具，手機(jī)使用的電磁波波長(zhǎng)比倫琴射線(xiàn)的波長(zhǎng)長(zhǎng)（選填“長(zhǎng)”或“短”），某手機(jī)發(fā)射的電磁波的頻率為f，已知光在真空中傳播速度為c，則該電磁波在真空中傳播時(shí)的波長(zhǎng)為$\frac{c}{f}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中，L1、L2、L3均為“6V 3W”的燈泡，變壓器為理想變壓器，各電表均為理想電表，當(dāng)a、b端接在u=Umsin100πt的交變電壓時(shí)，三只燈泡均正常發(fā)光．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．交流電的頻率為100HzB．變壓器原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為3：l
C．電壓表的示數(shù)為18VD．電流表的示數(shù)為0.5A

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