分析 (1)根據實驗的目的和要求事項分析答題;
(2)游標卡尺主尺與游標尺的示數之和是游標卡尺的示數;
(3)由速度公式求出物塊經過A、B兩點時的速度,然后由勻變速運動的速度位移公式求出物塊的加速度;
(4)由牛頓第二定律求出動摩擦因數.
(5)由于實驗設計造成的誤差是系統誤差,由于實驗操作、讀數等造成的誤差屬于偶然誤差.
解答 解:(1)A、該實驗的目的是為了測量物塊與長木板之間的摩擦因數,所以在實驗的過程中,不能調整長木板傾斜程度,平衡摩擦力,否則不能測量摩擦因數.故A錯誤.
B、實驗原理中,可以以整體為研究對象,求出加速度的表達式,所以不需要滿足M遠大于m.故B錯誤;
C、由于在測量A、B兩點的速度時,使用平均速度來代替瞬時速度,所以d小一些誤差會更。蔆正確;
D、在數據處理中,使用速度位移公式得:vB2-vA2=2as:所以兩光電門之間的距離s太小可能會增大實驗的誤差.故D錯誤.
故選:C.
(2)由圖(b)所示游標卡尺可知,主尺示數為9mm,游標尺示數為12×0.05mm=0.60mm,則游標卡尺示數為9mm+0.600mm=9.60mm.
(3)物塊經過A點時的速度vA=$\fracv7rbhxh{△{t}_{A}}$,物塊經過B點時的速度vB=$\frach555nnp{△{t}_{B}}$,
物塊做勻變速直線運動,由速度位移公式得:vB2-vA2=2as,加速度a=$\frac{1}{2s}$[($\fractllxrjl{△{t}_{A}}$)2-($\fracltddx5t{△{t}_{B}}$)2];
(4)以M、m組成的系統為研究對象,由牛頓第二定律得:mg-μMg=(M+m)a,
解得μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$;
(5)如果細線沒有調整到水平,由此引起的誤差屬于系統誤差.
故答案為:(1)C;
(2)9.60;
(3)$\frac{1}{2s}$[($\fraczrndvvn{△{t}_{A}}$)2-($\fracxnhjbzz{△{t}_{B}}$)2];
(4)$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$;
(5)系統誤差.
點評 對游標卡尺進行讀數時,要先確定游標尺的精度,主尺與游標尺的示數之和是游標卡尺示數,讀數時視線要與刻度線垂直.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有靜止的物體才受到重力作用 | |
B. | 一個掛在繩子上的物體,它受到的重力就是繩對它的拉力 | |
C. | 重力沒有施力物體 | |
D. | 在地面上同一點,質量大的物體受到的重力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{15}{16}$ | B. | $\frac{31}{32}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 半徑變大 | B. | 速率變大 | C. | 加速度變小 | D. | 周期變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V讀數先變大后變小,電流表A讀數變大 | |
B. | 電壓表V讀數先變小后變大,電流表A讀數變小 | |
C. | 電壓表V讀數先變大后變小,電流表A讀數先變小后變大 | |
D. | 電壓表V讀數先變小后變大,電流表A讀數先變大后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C點和H點的電場強度相同 | |
B. | OC與CP間的電勢差相同 | |
C. | MN兩點間的電勢差大于MO兩點間的電勢差 | |
D. | 正檢驗電荷自C點由靜止釋放后將做加速度減小的變加速直線運動 |
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