【題目】一節(jié)干電池電動(dòng)勢的大小約為（　�。�

A.1.5VB.2.0VC.3.0VD.3.6V

【答案】A

【解析】

一節(jié)干電池電動(dòng)勢的大小約為1.5V。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的速度，下列說法正確的是（　�。�

A.速度的大小與方向都在時(shí)刻變化

B.速度的大小不斷發(fā)生變化，速度的方向不一定發(fā)生變化

C.速度的方向不斷發(fā)生變化，速度的大小不一定發(fā)生變化

D.以上說法均不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的速度、加速度時(shí)刻都在變化

B.卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)得出了萬有引力定律

C.在只有重力和彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

D.一對作用力與反作用力做的總功一定為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量M=1 kg的薄木板靜止在水平面上，質(zhì)量m=1 kg的鐵塊靜止在木板的右端，可視為質(zhì)點(diǎn)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10 m/s2。現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F。

（1）若力F從零開始逐漸增加，且鐵塊始終在木板上沒有掉下來，鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象如圖乙所示，求木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；

（2）在第（1）問的基礎(chǔ)上，若力F為恒力4 N，作用1 s后撤去F，最終發(fā)現(xiàn)鐵塊恰好能運(yùn)動(dòng)到木板的左端，求木板的長度L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一塊足夠長的木板放置在光滑的水平面上，木板質(zhì)量M=2 kg。木板左端有一質(zhì)量為m=1 kg的小物塊，物塊與木板開始時(shí)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。今在小物塊上作用一水平向右的恒力F，（取，且認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）求：

（1）F至少多大時(shí)，兩者會(huì)有相對滑動(dòng)；

（2）若F=2 N作用在小物塊上，木板長度L=1 m，求M與m組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用物理公式進(jìn)行計(jì)算之前通常需要把每一個(gè)物理量的單位變換成國際單位制的基本單位，下面所列單位中屬于國際單位制基本單位的是（　　）

A.厘米B.米C.小時(shí)D.克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng)，軌道固定在水平桌面上，物塊質(zhì)量m=1 kg，軌道長度l=2 m，物塊與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20，現(xiàn)用水平拉力，同時(shí)拉兩個(gè)物體，分別作用一段距離后撤去，使兩物塊都從靜止出發(fā)，運(yùn)動(dòng)到軌道另一端時(shí)恰好停止。（），求：

（1）在作用下的小物塊加速度多大？

（2）從兩物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí)直到都停止，除了物塊在軌道兩端速度都為零之外，另有某時(shí)刻t兩物塊速度相同，則t為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為M=4.0 kg、長度為L=3.0 m的木板B，在大小為8 N、方向水平向右的拉力F作用下，以v0=2.0 m/s的速度沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某一時(shí)刻將質(zhì)量為m=1.0 kg的小鐵塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕地放在木板上的最右端，如圖所示．若鐵塊與木板之間沒有摩擦，求：（重力加速度g取10 m/s2）

（1）加一個(gè)鐵塊后，木板的加速度大小？

（2）二者經(jīng)過多長時(shí)間脫離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持不變的物理量是（　�。�

A.速度B.加速度C.質(zhì)量D.力

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