光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B,A與B均可視為質(zhì)點(diǎn),A靠在豎直墻壁上,A、B間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接),在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度,用手擋住B不動(dòng),此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能EP=49J。如圖所示,放手后B向右運(yùn)動(dòng),繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道,其半徑R=0.5m,B恰能到達(dá)最高點(diǎn)C取g=10m/s2,求
(1);B落地點(diǎn)距P點(diǎn)的距離(墻與P點(diǎn)的距離很遠(yuǎn))
(2);繩拉斷后瞬間B的速度vB的大小
(3) 繩拉斷過程繩對(duì)A所做的功W.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,白色水平傳送帶A、B兩點(diǎn)之間的距離L=10m,以速度v=2m/s勻速運(yùn)行,現(xiàn)將煤塊輕輕地放到A點(diǎn),已知煤塊在傳送帶上加速時(shí)獲得的加速度a大小為1m/s2,則:
(1)通過計(jì)算說明煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B做什么運(yùn)動(dòng),并求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(2)求煤塊在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度;
(3)若要用最短的時(shí)間讓煤塊從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn),則傳送帶的運(yùn)動(dòng)速率至少是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)的關(guān)系,下面各種說法中正確的是:( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方,電勢(shì)一定高 B.電場(chǎng)強(qiáng)度相同之處,電勢(shì)也一定相同
C.電場(chǎng)強(qiáng)度為零處,電勢(shì)一定為零 D.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲乙兩車在公路上從同地出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,以下說法正確的是:
A. 在t1時(shí)刻之前兩車已經(jīng)相遇 B. 在t1時(shí)刻之后兩車才能相遇 C。在t1時(shí)刻兩車相遇 D. 兩車不可能相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,理想變壓器的副線圈上,通過輸電線連接兩只燈泡和,輸電線的等效電阻為R,原線圈輸入恒定的交變電壓.開始時(shí),開關(guān)S斷開,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),以下說法正確的有
A.等效電阻R的電壓增加
B. 通過燈泡的電流增加
C.副線圈輸出的電壓增加
D.原線圈輸入的功率增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
對(duì)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能的理解,下列說法正確的是( )
A.物體的溫度升高時(shí)分子平均動(dòng)能一定增大,但內(nèi)能不一定增大
B.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距離的減小而增大
C.當(dāng)分子間的距離增大時(shí),分子間的引力和斥力均減小,但斥力減小得更快,所以分子間的作用力總表現(xiàn)為引力
D.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體分子的運(yùn)動(dòng),它說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
E.無論分子間距離r與r0有何關(guān)系,只要分子力做正功,則分子勢(shì)能一定減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
用放大600倍的顯微鏡觀察布朗運(yùn)動(dòng),估計(jì)放大后的小顆粒(碳)體積為0.1×10-9m3,碳的密度為2.25×103 kg/m3,摩爾質(zhì)量是1.2×10-2 kg/mol,阿伏伽德羅常量為6.02×1023 mol-1,則:
(1)該小碳粒含分子數(shù)約為多少個(gè)?(取一位有效數(shù)字)
(2)假設(shè)小碳粒中的分子是緊挨在一起的,試估算碳分子的直徑.
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科目:高中物理 來源: 題型:
假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體。一礦井深度為d。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零。礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)物體A沿著粗糙的斜面下滑,以下關(guān)于物體受到的力說法正確的是( )
A.重力、支持力、摩擦力 B.重力、壓力、下滑力
C.重力、支持力、壓力 D.重力、摩擦力、下滑力
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