分析 (1)由胡克定律可得出F與x的關系式,則可得出對應的圖象;
(2)彈力所做的功等于F-x圖象與坐標軸所圍成的面積大。蓭缀沃R即可求得彈力做功;
(3)彈力做功與路徑無關,只與初末位置有關,結合上題的方法求出彈力做功.
(4)根據(jù)彈力做的功等于彈性勢能的減少量,得到彈性勢能的表達式.
解答 解:(1)由胡克定律有 F=kx,則F-x圖象如圖所示;
(2)物塊沿x軸從O點運動到位置x的過程中彈力所做的功等于F-x圖象與坐標軸所圍成的面積大小,由幾何知識可得:
彈力做功為:W=-$\frac{Fx}{2}$=-$\frac{kx•x}{2}$=-$\frac{1}{2}k{x}^{2}$
(3)物塊由位置x1向右運動到x3,然后由x3返回到x2的過程中彈力所做的功等于物塊由位置x1向右運動到x2的過程中彈力所做的功,為:W′=-$\frac{(k{x}_{1}+k{x}_{2})({x}_{2}-{x}_{1})}{2}$=-$\frac{1}{2}k({x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2})$
(4)物塊由位置O向右運動到位置x的過程中,克服彈力做功等于彈性勢能的增加量,則彈性勢能為:Ep=|W|=$\frac{1}{2}k{x}^{2}$,式中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度.
答:(1)畫出F隨彈簧的伸長量x變化的關系圖象如圖.
(2)物塊沿x軸從O點運動到位置x的過程中彈力所做的功為-$\frac{1}{2}k{x}^{2}$.
(3)若物塊由位置x1向右運動到x3,然后由x3返回到x2,在這個過程中彈力所做的功為-$\frac{1}{2}k({x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2})$.
(4)彈性勢能表達式為 Ep=$\frac{1}{2}k{x}^{2}$,式中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度.
點評 本題考查功能關系的應用及圖象的正確應用,在解決物理問題時一定要注意知識的遷移,通過本題可掌握求變力功的一種方法:圖象法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越大,速度的變化量越大 | |
B. | 速度為零,速度的變化量為零 | |
C. | 速度的方向與速度變化量的方向一致 | |
D. | 速度與速度的變化量沒有直接的必然關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中P1的值為900 W | |
B. | 圖中P2的值為1100 W | |
C. | 電梯勻速階段運動的速度為2 m/s | |
D. | 電梯加速運動過程中對人所做的功大于減速階段對人所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度之比為10:10:1 | B. | 角速度之比為1:3:9 | ||
C. | 周期之比為1:3:3 | D. | 向心加速度之比為1:3:30 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的速率是B的2倍 | B. | A的動量大于B的動量 | ||
C. | A受的力大于B受的力 | D. | A和B構成的系統(tǒng)總動量為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球到達最高點的速度為$\sqrt{10}$m/s | |
B. | 小車與障礙物碰撞時損失的機械能為12.5 J | |
C. | 小車瞬時靜止前、后,小球在軌道最低點對軌道的壓力由1 N瞬時變?yōu)?.5 N | |
D. | 小車向右做勻速直線運動的速度約為6.5 m/s |
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