將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,如圖,繩子處于沿豎直方向,整個(gè)裝置靜止.則( )
A.繩子上拉力一定為零
B.地面受的壓力可能為零
C.AB之間可能存在摩擦力
D.地面與物體間可能存在摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
射箭是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,如圖甲為我國(guó)著名選手張娟娟的射箭場(chǎng)景.已知弓的頂部跨度為l,弦均勻且彈性良好,其自由長(zhǎng)度為l.發(fā)射時(shí)弦和箭可等效為圖乙的情景,假設(shè)弓的跨度保持不變,即箭在弦的正中間,弦夾住類似動(dòng)滑輪的附加裝置上,將箭發(fā)射出去.已知弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)射箭時(shí)弦的最大長(zhǎng)度為2l(彈性限度內(nèi)),則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(設(shè)弦的彈力滿足胡克定律)( )
A.kl B. C. D.2kl
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二開學(xué)物理卷(解析版) 題型:填空題
用多用電表進(jìn)行了幾次測(cè)量,指針?lè)謩e處于a和b的位置,如圖,若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的擋位,a和的相應(yīng)讀數(shù)是多少?請(qǐng)?jiān)诒砀裰校?/p>
指針位置 | 選擇開關(guān)所處檔位 | 讀數(shù) |
a | 直流電流100mV | mA |
直流電壓2.5V | V | |
b | 電阻×100 | Ω |
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一開學(xué)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與 的圖象.
(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 .
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a﹣F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的 物理量取值不同?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上疊放著兩物塊A、B,A、B的質(zhì)量均為2kg,它們處于靜止?fàn)顟B(tài),若突然將一個(gè)大小為10N,方向豎直向下的力施加在物塊A上,若重力加速度g=10m/s2,則此瞬間,A對(duì)B的壓力大小為( )
A.22.5N B.20N C.25N D.30N
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一第一次學(xué)情反饋物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一個(gè)光滑的圓錐體固定在水平桌面上,其軸線沿豎直方向,母線與軸線之間的夾角θ=45°,一條長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩(質(zhì)量不計(jì)),一端固定在圓錐體的頂點(diǎn)O處,另一端拴著一個(gè)質(zhì)量為m的小物體(物體可看作質(zhì)點(diǎn)),物體以速率v繞圓錐體的軸線做水平勻速圓周運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)時(shí)v=,求繩對(duì)物體的拉力.
(2)當(dāng)時(shí)v=,求繩對(duì)物體的拉力.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一第一次學(xué)情反饋物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),一定是直線運(yùn)動(dòng)
B.兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),可能是曲線運(yùn)動(dòng)
C.兩個(gè)互成角度θ(0°<θ<180°)的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.兩個(gè)互成角度θ(0°<θ<180°)的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市高一期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:
(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(3)本實(shí)驗(yàn)也可以不測(cè)加速度的具體數(shù)值,通過(guò)測(cè)出兩個(gè)初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)在相同時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來(lái)測(cè)量不同情況下物體加速度的比值,此比值= .
(4)如果a﹣圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說(shuō)明 .
A.加速度a與質(zhì)量m成正比 B.加速度a與質(zhì)量m成反比
C.質(zhì)量m與加速度a成反比 D.質(zhì)量m與加速度a成正比.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物塊所受重力為10N,放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住,使它靜止.已知彈簧秤讀數(shù)為6N,則斜面對(duì)物塊的支持力大小為( )
A.4 N B.8 N C.10 N D.無(wú)法確定
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