給你兩個彈簧秤、一根橡皮條、一張白紙、兩根細繩來做互成角度的兩個力合成的實驗，實驗中主要應(yīng)進行的步驟為：

A.只用一個彈簧秤通過細繩把橡皮條拉到O點，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩方向，按比例作出這個力F′的圖示

B.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)

C.作出F1、F2的合力F，比較F與F′

D.通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，使橡皮條伸長，讓結(jié)點到達某一位置

E.把橡皮條的一端固定到板上的A點，把兩根繩拴在橡皮條的另一端

F.描出兩根細繩的方向，在紙上按比例作出兩個力F1、F2的圖示

將上述各步驟，按完成先后順序填寫在下面的橫線上：_________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．
（1）某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是
CE
CE
．（填入相應(yīng)的字母）
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是
F′
F′

②本實驗采用的科學(xué)方法是
B
B

A．理想實驗法    B．等效替代法  C．控制變量法  D．建立物理模型法
Ⅱ、在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應(yīng)該采取的兩項必要措施是：
a．
平衡摩擦力
平衡摩擦力
；
b．
鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量
鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量
．
c．以下是實驗過程中的一小步驟，正確的是
A
A
：
A．先通電源，再放紙帶B．先放紙帶，再通電源
d．如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T．距離如圖乙．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）
△x2+△x3
2T
△x2+△x3
2T
．

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科目：高中物理 來源：走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一物理 題型：058

給你兩只彈簧秤、一根橡皮條、一張白紙、兩根細繩來做互成角度的兩個力合成的實驗，實驗中主要應(yīng)進行的步驟為：

A.用一個彈簧秤通過細繩把橡皮條拉到O點，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩方向，按比例作出這個力F'的圖示．

B.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)．

C.作出F1、F2的合力F，比較F與F'．

D.通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，使橡皮條伸長，讓結(jié)點到達某一位置．

E.把橡皮條的一端固定到板上A點，把兩根繩拴在橡皮條的另一端．

F.描出兩根細繩的方向,在紙上按比例做出兩個力F1、F2的圖示．

將上述各步驟，按完成先后順序填寫在下面的橫線上：

①____②____③____④____⑤____⑥______.

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科目：高中物理 來源：新教材新學(xué)案　物理①　必修 題型：058

給你兩只彈簧秤、一根橡皮條、一張白紙、兩根細繩來做互成角度的兩個力合成的實驗，實驗中主要應(yīng)進行的步驟是：

A．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條拉到O點，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，按比例作出這個力的圖示

B．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及繩和橡皮條結(jié)點的位置O

C．作出F1、F2的合力F，比較F和

D．通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，使橡皮條伸長，讓結(jié)點到達某一位置O

E．把橡皮條的一端固定到板上的A點，把兩根細繩拴在橡皮條的另一端

F．描出兩根細繩的方向，在紙上按比例作出兩個力F1、F2的圖示

將上述各步驟按正確順序排列出來：

①________②________③________④________⑤________⑥________．

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科目：高中物理 來源：教材全解　高中物理　必修1 人教版 題型：058

給你兩個彈簧秤，一根橡皮條，一張白紙和兩根細線讓你做互成角度的兩個力的合成實驗，在實驗中應(yīng)進行的步驟有如下幾步：

A．只用一個彈簧秤，通過細線把橡皮條拉到O點，記下彈簧秤的讀數(shù)和細線方向，按比例作出這個力F的圖示；

B．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及繩和橡皮條的結(jié)點的位置命名為O點；

C．作出F1和F2的合力的圖示，比較和F；

D．通過細線用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，使之伸長，并使結(jié)點達到某一位置；

E．把紙固定在木板上，再把橡皮條的一端固定在板上的某一點A，用兩根細線結(jié)在橡皮條的另一端；

F．描下兩條細線的方向，在線上按比例作出F1和F2的圖示．

將上述步驟的代號按正確的順序?qū)懺诳瞻滋巁_______．

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