如圖中的圓a、b、c，其圓心均在地球的自轉(zhuǎn)軸線上，對(duì)環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星而言(　　)．

A．衛(wèi)星的軌道可能為a

B．衛(wèi)星的軌道可能為b

C．衛(wèi)星的軌道可能為c

D．同步衛(wèi)星的軌道只可能為b

 

BCD

【解析】在a軌道上的衛(wèi)星，萬(wàn)有引力的一個(gè)分力提供向心力，另一個(gè)分力使軌道向赤道移動(dòng)，該軌道是不穩(wěn)定的，在b、c軌道上的衛(wèi)星，萬(wàn)有引力提供向心力，同步衛(wèi)星只能是赤道衛(wèi)星，所以B、C、D正確．

 

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如圖所示，氣槍水平對(duì)準(zhǔn)被電磁鐵吸住的鋼球，并在氣槍子彈射出槍口的同時(shí)，電磁鐵的電路恰好斷開(kāi)，被釋放的鋼球自由下落，若不計(jì)空氣阻力，則 (　　)．

A．子彈總是打在鋼球的上方

B．子彈總是打在鋼球的下方

C．只有在氣槍離電磁鐵為一特定距離時(shí)，子彈才能擊中下落的鋼球

D．只要?dú)鈽岆x電磁鐵的距離在子彈的射程之內(nèi)，子彈一定能擊中下落的鋼球

 

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游客乘坐過(guò)山車，在圓弧軌道最低點(diǎn)處獲得的向心加速度大小達(dá)到20 m/s2，g取10 m/s2，那么此位置座椅對(duì)游客的作用力大小相當(dāng)于游客重力的(　　)．

A．1倍 B．2倍 C．3倍 D．4倍

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆高一物理每課一練：向心力和向心加速度（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于地球上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度的大小，下列說(shuō)法正確的是 (　　)．

A．在赤道上向心加速度最大

B．在兩極向心加速度最大

C．在地球上各處，向心加速度一樣大

D．隨著緯度的升高，向心加速度的值逐漸減小

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆高一物理每課一練：向心力和向心加速度（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上，動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，A的質(zhì)量是2m，B和C的質(zhì)量均為m，A、B離軸為R，C離軸為2R.當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)，則 (　　)

A．若A、B、C均未滑動(dòng)，則C的向心加速度最大

B．若A、B、C均未滑動(dòng)，則B的摩擦力最小

C．當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，B比A先滑動(dòng)

D．圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，C比B先滑動(dòng)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆高一物理每課一練：人造衛(wèi)星 宇宙速度（解析版） 題型：選擇題

人造衛(wèi)星在太空繞地球運(yùn)行時(shí)，若天線突然折斷，天線將(　　)．

A．繼續(xù)和衛(wèi)星一起沿軌道運(yùn)行

B．做平拋運(yùn)動(dòng)，落向地球

C．由于慣性，沿軌道切線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．做自由落體運(yùn)動(dòng)，落向地球

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆高一物理每課一練：萬(wàn)有引力定律（解析版） 題型：選擇題

一物體在地球表面重16 N，它在以5 m/s2的加速度加速上升的火箭中的視重為9 N，取地球表面的重力加速度g＝10 m/s2，則此火箭離地球表面的距離為地球半徑的 (　　)．

A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．一半

 

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如圖所示，是美國(guó)的“卡西尼”號(hào)探測(cè)器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的“艱苦”旅行，進(jìn)入繞土星飛行的軌道．若“卡西尼”號(hào)探測(cè)器在半徑為R的土星上空離土星表面高h的圓形軌道上繞土星飛行，環(huán)繞n周飛行時(shí)間為t，已知引力常量為G，則下列關(guān)于土星質(zhì)量M和平均密度ρ的表達(dá)式正確的是 (　　)．

A．M＝，ρ＝

B．M＝，ρ＝

C．M＝，ρ＝

D．M＝，ρ＝

 

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某人從一豎直枯井的井口處?kù)o止釋放一石頭并開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)2.5s聽(tīng)到石頭落底聲。不計(jì)空氣

阻力及聲音傳播的時(shí)間，重力加速度。求：

（1）枯井的深度H；

（2）石頭落底前瞬間的速度v；

（3）石頭在落底前最后1s內(nèi)下落的高度h。

 

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