．物體在水平推力F的作用下靜止于斜面上，如圖所示，若稍稍增大推力，物體仍保持靜止，則 （   ）
A．物體所受合力不變B．物體所受斜面支持力可能不變
C．物體對(duì)斜面摩擦力一定增大 D．物體對(duì)斜面的摩擦力不可能為零
A

將F分解   
因?yàn)槲矬w仍保持靜止，所以物體所受合力不變。故A對(duì)，D錯(cuò) 。
又F分力增大，所以斜面支持力也增大。故B錯(cuò)。
物體對(duì)斜面摩擦力也可能不變，故C錯(cuò)。
所以選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,水平力F=100  N,木塊的重量為40  N沿著豎直墻壁勻速下滑,則木塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=________;若水平力增大到200  N,木塊受到的摩擦力f1=________  N;若水平力減小到80  N,木塊受到的摩擦力f2=________  N.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（原創(chuàng)）質(zhì)量為50kg的某人沿一豎直懸繩勻速向上爬，在爬高3 m的過程中，手與繩子之間均無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，重力加速度g取10m/s2，則下列說法正確的是                  （   ）
A．繩子對(duì)人的靜摩擦力做功等于人的重力勢(shì)能的增加
B．繩子對(duì)人的靜摩擦力做功等于人的機(jī)械能的增加
C．繩子對(duì)人的靜摩擦力做功為1500 J
D．人克服自身重力做功使其重力勢(shì)能增加1500 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的木塊在推力F的作用下，在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)(如圖2－7)．已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，那么木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為下列各值的哪一個(gè)(　　)

圖2－7
A．μmg　　　　　　　　　　B．μ(mg＋Fsin θ)
C．μ(mg－Fsin θ)D．Fcosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量為的斜面體放在水平地面上，質(zhì)量為的木塊        放在斜面上，用一個(gè)沿斜面向上的力拉木塊，在力的作用下，物體與斜面體一起沿水平方勻速向右移動(dòng)，已知斜面傾角為，則（  ）
A．對(duì)的摩擦力一定沿斜面向下B．地面對(duì)的摩擦力大小
C．、間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能為0D．地面對(duì)的支持力等于

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的木板上滑行，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m1，木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m2，木板一直靜止，那么木板受到地面的摩擦力為
A．m1mg
B．m2mg
C．m1(m+M)g
D．m1Mg+m2mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面A放在水平地面上，物塊B放在斜面上，有一水平力F作用在B上時(shí)，A、B均保持靜止. A受到水平地面的靜摩擦力為f1，B受到A的靜摩擦力為f2，現(xiàn)使F逐漸增大，但仍使A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，則
A．f1、f2一定都增大           
B．f1、f2都不一定增大
C．f1增大，f2不一定增大       
D．f2增大，f1不一定變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦力做功的下列說法不正確的是(　　)
A．滑動(dòng)摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，一定做負(fù)功
B．靜摩擦力起著阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的作用，一定不做功
C．靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力一定都做負(fù)功
D．系統(tǒng)內(nèi)兩物體間的相互作用的一對(duì)摩擦力做功的總和恒等于0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，粗糙斜面的傾角為30°輕繩通過兩個(gè)滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計(jì)輕繩與滑輪的摩擦。物塊A的質(zhì)量為m不計(jì)滑輪的質(zhì)量，掛上物塊B后，當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時(shí)，A、B恰能保持靜止且A所受摩擦力向下，則物塊B的質(zhì)量為（    ）

A．
B．
C．M
D．2m

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同步練習(xí)冊(cè)答案