1．在光滑的桌面上放有一條形磁鐵，條形磁鐵的中央位置的正上方水平固定一銅質(zhì)小圓環(huán)，如圖所示，則以下關(guān)于銅質(zhì)小圓環(huán)和條形磁鐵的描述正確的是（　�。�
A．釋放圓環(huán)，環(huán)下落時(shí)的機(jī)械能守恒
B．釋放圓環(huán)，環(huán)下落時(shí)磁鐵對(duì)桌面的壓力比磁鐵的重力大
C．給環(huán)一個(gè)向右的初速度，磁鐵也向右運(yùn)動(dòng)
D．給環(huán)一個(gè)向右的初速度，圓環(huán)中有順時(shí)針?lè)较虻碾娏鳎ǜ┮暦较蛉タ矗?/td>

分析 圓環(huán)豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)圓環(huán)的磁通量始終為零，不產(chǎn)生感應(yīng)電流．當(dāng)磁鐵向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁通量變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律的另一種表述，從導(dǎo)體和磁體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的角度來(lái)看，感應(yīng)電流總要阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)，判斷圓環(huán)的受力和運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：AB、當(dāng)在如圖所示的位置時(shí)，由于線圈與磁感線方向平行，穿過(guò)線圈的磁通量為零，當(dāng)線圈下落過(guò)程中，雖然線圈所經(jīng)過(guò)的位置磁感強(qiáng)度在增大，但穿過(guò)線圈的變化率為零，則釋放環(huán)時(shí)環(huán)自由下落，線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，也不受安培力，則線圈做自由落體運(yùn)動(dòng)，則環(huán)下落時(shí)的機(jī)械能守恒，且磁鐵對(duì)桌面的壓力等于磁鐵受的重力，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、給磁鐵水平向右的初速度，根據(jù)楞次定律的另一種表述，從導(dǎo)體和磁體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的角度來(lái)看，感應(yīng)電流總要阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)，圓環(huán)受到向右的磁場(chǎng)力．則C正確，D錯(cuò)誤．
D、當(dāng)給環(huán)一個(gè)向右的初速度，導(dǎo)線向下穿過(guò)環(huán)的磁通量增大，根據(jù)楞次定律，則圓環(huán)中有逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳎ǜ┮暦较蛉タ矗�，故D錯(cuò)誤；
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，以及掌握楞次定律的另一種表述，從導(dǎo)體和磁體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的角度來(lái)看，感應(yīng)電流總要阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．關(guān)于物理量或物理量的單位，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1N/kg=1m/s2
B．“m”“kg”“s”都是國(guó)際單位制中的基本單位
C．后人為了紀(jì)念牛頓，把“N”作為力學(xué)中的基本單位
D．在力學(xué)范圍內(nèi)，國(guó)際單位制規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量、速度為三個(gè)基本物理量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，三個(gè)定值電阻的阻值都為R=4Ω，開(kāi)關(guān)K閉合時(shí)，有一質(zhì)量為m=1.2×10-4kg帶電量為q=6×10-6C的小球靜止于平行板電容器極板間的中點(diǎn)O．現(xiàn)在把開(kāi)關(guān)K斷開(kāi)，此小球向一個(gè)極板運(yùn)動(dòng)，并與此極板相碰，碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，碰撞后小球恰能運(yùn)動(dòng)到另一極板處，設(shè)兩極板間的距離為d=2cm，電源內(nèi)阻不計(jì)，g=10m/s2試求：
（1）電源電動(dòng)勢(shì)E；                                
（2）開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，兩極板間電壓U′；
（3）小球和電容器一個(gè)極板碰撞后所帶的電量q′．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．質(zhì)點(diǎn)在直線AC上作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，若在A點(diǎn)時(shí)的速度是5m/s，經(jīng)3s到達(dá)B點(diǎn)速度是14m/s，問(wèn)：
（1）質(zhì)點(diǎn)加速度是多少？
（2）若再經(jīng)4s到達(dá)C點(diǎn)，則在C點(diǎn)的速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)畫(huà)出圖中地面對(duì)物體A及木塊對(duì)物體A的彈力的示意圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，固定在水平地面上的物體P，左側(cè)是光滑圓弧面，一根輕繩跨過(guò)物體P頂點(diǎn)上的小滑輪，一端系有質(zhì)量為m=4kg的小球，小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°，繩的另一端水平連接物塊3，三個(gè)物塊重均為50N，作用在物塊2的水平力F=20N，整個(gè)系統(tǒng)平衡，g=10m/s2，物塊1受2個(gè)力作用，物塊3受5個(gè)力作用．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一物體自空中的A點(diǎn)以一定的初速度豎直向上拋出，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，1s后物體的速率變?yōu)?5m/s，則該物體此時(shí)的位置一定在（　�。�
A．A點(diǎn)上方，速度方向向上B．A點(diǎn)上方，速度方向向下
C．A點(diǎn)下方，速度方向向上D．A點(diǎn)下方，速度方向向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．磁體與磁體間、磁體和電流間、電流和電流間相互作用的示意圖，以下正確的是（　　）
A．磁體?磁場(chǎng)?磁體B．磁體?磁場(chǎng)?電流C．電流?電場(chǎng)?電流D．電流?磁場(chǎng)?電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小芳、小琴兩同學(xué)做“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，她們根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)器材的要求，將實(shí)驗(yàn)室提供的兩個(gè)彈簧秤掛鉤對(duì)拉，發(fā)現(xiàn)兩彈簧秤示數(shù)差距較大，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)彈簧秤已不能正常使用，她們思考后決定用余下的器材完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)的前幾個(gè)步聚如下：
A將兩個(gè)細(xì)繩套在橡皮條一端的同一點(diǎn)處打結(jié)；
B取一塊平整的方木板，將一張較大的白紙釘在方木板上；
C用圖釘將橡皮條無(wú)細(xì)繩套的一端固定于木板上；
D小芳用彈簧秤和手互成角度地拉兩個(gè)細(xì)繩套（如圖所示），小琴配合小芳記下結(jié)點(diǎn)O的位置、兩個(gè)細(xì)繩套的方向OA、OB及彈簧秤的示數(shù)F1．
請(qǐng)寫(xiě)出或完善接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用彈簧秤沿OB位置拉，受沿OA位置拉，還要結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)位置，記錄此時(shí)彈簧秤示數(shù)；
（2）用一根彈簧秤拉，使結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)同一位置O點(diǎn)，記錄此時(shí)彈簧秤的示數(shù)以及方向．
完成了這兩個(gè)步驟后，兩同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行了作圖驗(yàn)證．

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