兩個小球A、B，質(zhì)量分別為2m、m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一個點O，并用長度相同的細線連接A、B兩小球用一水平方向的力F作用在小球B上，此時三根細線均處于直線狀態(tài)，且OA細線恰好處于豎直方向，如圖，如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止狀態(tài)，則力F的大小為

A．0

B．mg

C．mg

D．mg/s

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，半徑為R的光滑半圓上有兩個小球A、B，質(zhì)量分別為m和M，由細線掛著，今由靜止開始無初速度自由釋放，小球A升至最高點C時兩球的速度為
πRMg-2mgR
M+m
πRMg-2mgR
M+m
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，帶等量異種電荷的兩個小球A和B，質(zhì)量相等，通過絕緣輕彈簧相連接，置于光滑的絕緣水平面上，當突然加一水平向右的勻強電場后，兩小球?qū)⒂伸o止開始運動，設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性限度，則對兩個小球的彈簧組成的系統(tǒng)，在此后的運動過程中，以下說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證動量守恒定律”實驗中
（1）用游標卡尺測量直徑相同的A球和B球直徑，測量結(jié)果如圖甲所示，該球直徑為
3.00
3.00
cm．
（2）按正確的操作步驟，得實驗結(jié)果如圖乙所示，圖中M、P、N為小球落點，且在同一直線上，O點為斜槽末端所裝鉛錘線的投影點，兩個小球A、B的質(zhì)量之比mA：mB=1：4，則0′點為
A
A
（填A和B）球球心的投影點，碰后兩球的動量大小之比為PA：PB=
40：69.6
40：69.6
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

體積相同帶異種電荷的兩個小球A、B，質(zhì)量分別為m1、m2，帶電量q1、q2（且始終保持不變）．將A、B用絕緣細繩懸掛在同一水平天花板上．因靜電力作用而使A、B兩球靠近、懸線長度L1＜L2，L1、L2分別與豎直方向成30°、15°角，且α＜90°．如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，帶等量異種電荷的兩個小球A和B，質(zhì)量相等，通過絕緣輕彈簧相連接，置于光滑的絕緣水平面上．當突然加一水平向右的勻強電場后，兩小球?qū)⒂伸o止開始運動．設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性限度，則對兩個小球和彈簧組成的系統(tǒng)，在此后的運動過程中，以下說法不正確的是（　�。�
A、系統(tǒng)的機械能守恒B、當兩小球速度第一次為零時，系統(tǒng)的機械能一定最大C、當小球所受的電場力與彈簧的彈力平衡時，彈簧的彈性勢能最大D、因電場力始終對球A和球B做正功，故系統(tǒng)的機械能不斷增加

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同步練習冊答案