9.如圖所示,A、B兩個物體間用最大張力為200N的輕繩相連,mA=5kg,mB=10kg,在拉力F的作用下向上加速運動,為使輕繩不被拉斷,F(xiàn)的最大值是多少?(g取10m/s2

分析 分別對A、B受力分析,輕繩剛好不被拉斷時,繩子張力達(dá)到最大值,對B,由牛頓第二定律求出最大加速度,再對整體,由牛頓第二定律可以求得拉力F的最大值.

解答 解:要使輕繩不被拉斷,則繩的最大拉力 FT=200N
先以B為研究對象,受力分析如圖(1)所示,
據(jù)牛頓第二定律有 FT-mBg=mBa      ①
解得 a=10m/s2
再以A、B整體為對象,受力分析如圖(2)所示,
據(jù)牛頓第二定律有  F-(mA+mB)g=(mA+mB)a           ②
由①②解得 F=(mA+mB)(g+a)=15×20N=300N.
答:F的最大值是300N.

點評 本題中連接體,通?梢圆捎谜w法和隔離法,抓住整體與單個物體的加速度相同是關(guān)鍵,用隔離法可以求得系統(tǒng)的加速度,再由整體法可以求整體的外力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是( 。
A.卡文迪許為經(jīng)典力學(xué)作出了最重要的貢獻(xiàn)
B.牛頓認(rèn)為力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C.亞里士多德認(rèn)為物體的運動不需要力來維持
D.伽利略認(rèn)為一切物體不受外力作用時都處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.圖1是探究合力做功和物體速度變化的關(guān)系的實驗裝置,當(dāng)橡皮筋處于伸長狀態(tài)時,小車會在橡皮筋的彈力作用下獲得速度.設(shè)彈力對小車做功為W,小車獲得的速度為v,圖2中正確且準(zhǔn)確表示W(wǎng)與v的關(guān)系圖象是D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示一定質(zhì)量的理想氣體,由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到C的P-t圖象,下面敘述正確的是(  )
A.A-B是等容升溫過程B.A-B是等壓升溫過程
C.B-C是等溫壓縮過程D.C-A是等壓膨脹過程

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,圖中五點均在勻強(qiáng)電場中,它們剛好是一個圓的四個等分點和圓心.已知電場線與圓所在平面平行.下列有關(guān)圓心O和等分點a的電勢、電場強(qiáng)度的相關(guān)描述正確的是( 。
A.a點的電勢為6V,O點電勢4VB.a點的電勢為-2V,O點電勢,6V
C.a點的電勢為8V,O點電勢,-2VD.a,o的電勢都為6V

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.有互成角度的三個共點力F1、F2、F3作用在質(zhì)量是2kg的物體上,物體恰處于勻速直線運動.已知F1=3N,F(xiàn)2=12N,則F3的大小范圍是9N~15N;若撤去F1,則物體加速度大小是1.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.飛機(jī)場為方便旅客前行,設(shè)置了水平電梯,某次電梯因故障停止運行,工作人員將一只邊長為L=0.5m的立方體彩色箱子放到電梯上,電梯修好后突然以a=2m/s2的恒定加速度啟動,當(dāng)速度達(dá)到v=2m/s后便勻速運動.已知箱子與電梯之間的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.1,重力加速度g=10m/s2,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求:搬走箱子后電梯上留下的痕跡長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,質(zhì)量為4kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在車上.開始時小車靜止,彈簧對物塊的彈力大小為10N,小車、物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)讓小車以加速度a=2m/s2沿水平地面向右加速運動,則(  )
A.物塊A相對小車仍靜止B.物塊A受到的彈簧彈力將變大
C.物塊A受到的摩擦力將減小D.物塊A受到的摩擦力將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲所示,矩形線圈abcd固定于兩個磁場中,兩磁場的分界線OO′恰好把線圈分成對稱的左右兩部分,兩磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示,規(guī)定磁場垂直紙面向內(nèi)為正,線圈中感應(yīng)電流逆時針方向為正.則線圈感應(yīng)電流隨時間的變化圖象為( 。
A.B.C.D.

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