16．自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)．下列說法不正確的是（　　）
A．麥克斯韋提出了變化的磁場周圍能產(chǎn)生變化的電場的電磁理論
B．楞次發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流規(guī)律，稱為--楞次定律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
D．奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了磁通量的變化能產(chǎn)生感應(yīng)電流

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、麥克斯韋提出了變化的磁場周圍能產(chǎn)生變化的電場的電磁理論，故A正確；
B、楞次通過實驗總結(jié)出了感應(yīng)電流方向的規(guī)律----楞次定律，故B正確；
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系，故C正確；
D、法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了磁通量的變化能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D錯誤；
本題選不正確的，故選：D

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某電視臺正在策劃的“快樂向前沖”節(jié)目的場地設(shè)施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動懸掛器，可以載人運動，下方水面上漂浮著一個半徑為R鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤軸心離平臺的水平距離為L，平臺邊緣與轉(zhuǎn)盤平面的高度差H．選手抓住懸掛器后，按動開關(guān)，在電動機的帶動下從A點沿軌道做初速為零、加速度為a的勻加速直線運動．起動后2s懸掛器脫落．設(shè)人的質(zhì)量為m（看作質(zhì)點），人與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為μmg，重力加速度為g．
（1）假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤上瞬間相對轉(zhuǎn)盤速度立即變?yōu)榱悖瑸楸ＷC他落在任何位置都不會被甩下轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的角速度ω應(yīng)限制在什么范圍？
（2）已知H=3.2m，R=0.9m，取g=10m/s2，當(dāng)a=2m/s2時選手恰好落到轉(zhuǎn)盤的圓心上，求L=？
（3）選手要想成功落在轉(zhuǎn)盤上，可以選擇的加速度范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在邊長為L的正方形四個頂點A、B、C、D上依次放置電荷量為-q、-q、-q、+q的點電荷，則正方形中心O點的場強大小為$\frac{4kq}{{L}^{2}}$，方向D→B．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示皮帶傳動輪，大輪O1直徑是小輪O2直徑的3倍，A是大輪O1邊緣上一點，B是小輪O2邊緣上一點，C是大輪上一點，C到圓心O1的距離等于小輪半徑，轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑．則A、B、C三點的角速度之比為？向心加速度大小之比為？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．一個帶電小球，帶有5.0×10-9C的負(fù)電荷．當(dāng)把它放在電場中某點時，受到方向豎直向下、大小為2.0×10-8N的電場力，則該處的場強大小為4N/C，方向豎直向上．如果在該處放上一個電量為3.2×10-12C帶正電的小球，所受到的電場力大小為1.28x10-11 N，方向豎直向上．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．質(zhì)量為0.2kg 的彈性球從空中某高度由靜止開始下落，該下落過程對應(yīng)的v-t圖象如圖所示．球與水平地面相碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的$\frac{3}{4}$．該球受到的空氣阻力大小恒為f，取g=10m/s2，求：
（1）彈性球受到的空氣阻力f的大小；
（2）彈性球第一次碰撞后反彈的最高點與彈性球從空中第一次靜止下落位置的高度差△h．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某實驗小組在“實驗：探究碰撞中的不變量”的實驗中，采用如圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來進(jìn)行探究．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近末端的地方，讓A球仍從位置G自靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次．圖中的O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．B球落點痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在平面，米尺的零點與O點對齊．

（1）碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為64.7cm．
（2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量？ABD（填選項號）
A、水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離；
B、A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離；
C、測量A球或B球的直徑；
D、測量A球或B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）；
E、測量G點相對水平槽面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．某人把質(zhì)量為l千克的物體舉高O.5米，并使其速度從0增加到2米/秒，則合外力對物體做功2焦，人對物體做功7焦．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．一個面積S=4×10-2m2、匝數(shù)N=100的線圈，放在勻強磁場中，磁場方向垂直于線圈平面，磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間變化規(guī)律為$\frac{△B}{△t}$=2T/s，則穿過線圈的磁通$\frac{△Φ}{△t}$為8×10-2Wb/s，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E=8V．

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