A. | 球的機(jī)械能守恒 | |
B. | 球在剛脫離彈簧時(shí)動(dòng)能最大 | |
C. | 球脫離彈簧時(shí)彈簧的長(zhǎng)度小于原長(zhǎng) | |
D. | 球的動(dòng)能先增大后減小,機(jī)械能一直增加 |
分析 對(duì)于小球和彈簧組成的系統(tǒng),只有重力和彈力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.對(duì)于小球,只有重力做功時(shí)機(jī)械能守恒.分析小球的運(yùn)動(dòng)情況:從細(xì)線被燒斷到彈簧的彈力等于小球的重力的過(guò)程中,小球向上做加速運(yùn)動(dòng),之后做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球的彈簧的彈力等于小球的重力時(shí)速度最大,動(dòng)能最大.
解答 解:A、從細(xì)線被燒斷到該球剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的彈力對(duì)小球做正功,小球的機(jī)械能增大,故A錯(cuò)誤.
B、從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球受到重力和向上的彈力兩個(gè)力,彈簧的彈力先大于重力,小球加速上升,后彈力小于重力,小球減速上升,所以當(dāng)小球的彈簧的彈力等于小球的重力時(shí)速度最大,動(dòng)能最大,此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),故B錯(cuò)誤.
C、球剛脫離彈簧時(shí),彈簧的長(zhǎng)度等于原長(zhǎng),故C錯(cuò)誤.
D、球的動(dòng)能先增大后減小,由于彈簧的彈力一直對(duì)小球做正功,所以小球的機(jī)械能一直增加.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是分析小球的受力情況來(lái)確定小球的運(yùn)動(dòng)情況.分析時(shí),要抓住彈力與壓縮量成正比的特點(diǎn),知道彈力等于重力時(shí)是速度最大的狀態(tài).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)與a連接時(shí),電壓表的示數(shù)為22V | |
B. | 當(dāng)t=$\frac{1}{600}$s時(shí),c、d間的電壓瞬時(shí)值為110V | |
C. | 單刀雙擲開(kāi)關(guān)與a連接,滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變 | |
D. | 當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a扳向b時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)均變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 穿過(guò)原、副線圈每一匝磁通量的變化率之比是10:1 | |
B. | 穿過(guò)原、副線圈交變電流的頻率之比是10:1 | |
C. | 原、副線圈每一匝產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值之比為1:1 | |
D. | 正常工作時(shí)原、副線圈的輸入、輸出功率之比為1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球一定帶正電 | |
B. | 小球所受電場(chǎng)力可能大于重力 | |
C. | 小球兩次落在斜面上的速度方向相同 | |
D. | 小球兩次落在斜面上的速度大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度減小,其速度必然隨之減少 | B. | 加速度增大,其速度未必隨之增大 | ||
C. | 位移與時(shí)間的平方成正比 | D. | 在某段時(shí)間內(nèi)的位移不可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 書(shū)的重力就是桌面受到的壓力 | |
B. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)所受到的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力一定大小相等,方向相反 |
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