17．如圖，有一負(fù)電荷q靜止在電容器C的兩板間，使q向上運(yùn)動(dòng)的措施是（　�。�
 
A．兩板間距離增大B．兩板間距離減小
C．兩板正對(duì)面積減小D．兩板正對(duì)面積增大

分析 電容器板間負(fù)電荷處于靜止?fàn)顟B(tài)，電場(chǎng)力和重力平衡，當(dāng)電場(chǎng)力增大時(shí)，電荷將向上運(yùn)動(dòng)，根據(jù)板間場(chǎng)強(qiáng)公式E=$\frac{U}jobq4yc$，選擇能使電荷向上運(yùn)動(dòng)的措施．

解答 解：
A、兩極板間距離d增大，而電容器的電壓U不變，則板間場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{U}0caenhl$減小，電荷所受電場(chǎng)力減小，電荷將向下運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．
B、兩極板間距離d減小，而電容器的電壓U不變，則板間場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{U}55nlpnb$增大，電荷所受電場(chǎng)力增大，電荷將向上運(yùn)動(dòng)．故B正確．
CD、兩極板正對(duì)面積S減小或增大時(shí)，而電容器的電壓U和距離d都不變，則板間場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{U}04vuxwv$不變，電荷并不運(yùn)動(dòng)．故CD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的電容器動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題，抓住板間電壓不變是解題關(guān)鍵，同時(shí)還可以注意電容的定義式與決定式的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在光滑水平面上放著長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板，在長(zhǎng)木板左端放一質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），開(kāi)始物體和長(zhǎng)木板均處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊和長(zhǎng)木板間的接觸面是粗糙的．今對(duì)物塊m施一水平向右的恒力F，物塊與木板分離時(shí)木板的速度為V，下列判斷正確的是 （　　）
A．若只增大物塊質(zhì)量m，則相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程木板的加速度不變，但分離時(shí)速度v變大
B．若只增大物塊質(zhì)量m，則相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程木板的加速度增大，但分離時(shí)速度v變小
C．若只增大恒力F，則相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程木板的加速度增大，分離時(shí)v也變大
D．若只增大恒力F，則相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程木板的加速度不變，但分離時(shí)v變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．滑雪運(yùn)動(dòng)是把滑雪板裝在靴底上在雪地上進(jìn)行速度、跳躍和滑降的競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)．滑雪運(yùn)動(dòng)中當(dāng)滑雪板相對(duì)雪地速度較大時(shí)，會(huì)把雪內(nèi)的空氣逼出來(lái)，在滑雪板與雪地間形成一個(gè)暫時(shí)的“氣墊”，從而大大減小雪地對(duì)滑雪板的摩擦．然而當(dāng)滑雪板相對(duì)雪地速度較小時(shí)，與雪地接觸時(shí)間超過(guò)某一值就會(huì)陷下去，使得它們間的摩擦力增大．假設(shè)滑雪者的速度超過(guò)8m/s時(shí)，滑雪板與雪地間的動(dòng)摩擦因數(shù)就會(huì)由μ1=0.5變?yōu)棣?SUB>2=0.25．一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開(kāi)始自由下滑，滑至坡底B（B處為一光滑小圓弧）后又滑上一段水平地面，最后停在C處，如圖所示．不計(jì)空氣阻力，已知坡長(zhǎng)L=24m，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）滑雪者從靜止開(kāi)始到動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間；
（2）滑雪者到達(dá)B處時(shí)的速度大小；
（3）若滑雪板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為μ3=0.4，求滑雪者在水平地面上運(yùn)動(dòng)的最大距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖甲所示，用包有白紙的棒代替紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，代替打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線(xiàn)后，棒豎直自由下落，毛筆就在棒表面的紙上畫(huà)出記號(hào)，如圖乙所示．設(shè)毛筆接觸棒時(shí)不影響棒的運(yùn)動(dòng)．測(cè)得記號(hào)一端之間的距離依次為20.0mm，44.0mm，68.0mm，92.0mm，116.0mm，140.0mm，已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣，可知毛筆畫(huà)下記號(hào)D時(shí)，棒下落的速度vD=1.6m/s；棒豎直下落的加速度a=9.6m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示．
（1）如圖可知輕質(zhì)彈簧a和b中，原長(zhǎng)較長(zhǎng)的是b（填a或b）
（2）如圖可知輕質(zhì)彈簧a和b中，勁度系數(shù)較大的是a（填a或b）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．A、B兩列火車(chē)，在同軌道上同向行駛，A車(chē)在前，其速度vA=10m/s，B車(chē)在后，其速度vB=30m/s．因大霧能見(jiàn)度低，B車(chē)在距A車(chē)700m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車(chē)，這時(shí)B車(chē)立即剎車(chē)，但B車(chē)要經(jīng)過(guò)1800m才能停止．問(wèn)：
（1）B車(chē)剎車(chē)的加速度為多少？
（2）A車(chē)若按原速度前進(jìn)，兩車(chē)是否會(huì)相撞？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動(dòng)，在懸點(diǎn)A端正下方有一點(diǎn)C距A端0.8m．若把繩輕輕剪斷，測(cè)得A、B兩端通過(guò)C點(diǎn)的時(shí)間差是0.2s，重力加速度g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力．求：
（1）木棒AB的長(zhǎng)度？
（2）D為AB棒上的一點(diǎn)，若AD、DB兩段通過(guò)C點(diǎn)的時(shí)間相同，求AD=？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)玩具小車(chē)經(jīng)過(guò)凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)．所用器材有：玩具小車(chē)（可視為質(zhì)點(diǎn)）、壓力式托盤(pán)秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0.20m）．將凹形橋模擬器靜置于托盤(pán)秤上，如圖所示，托盤(pán)秤的示數(shù)為1.00kg；將玩具小車(chē)靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤(pán)秤的示數(shù)為1.40kg；將小車(chē)從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車(chē)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)，此過(guò)程中托盤(pán)秤的最大示數(shù)為1.80kg，凹形橋模擬器與托盤(pán)間始終無(wú)相對(duì)滑動(dòng)．取重力加速度g=10m/s2，求：
（1）玩具小車(chē)的質(zhì)量m；
（2）玩具小車(chē)經(jīng)過(guò)凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)對(duì)其壓力的大小F；
（3）玩具小車(chē)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)速度的大小v．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一根細(xì)線(xiàn)下端拴一個(gè)金屬小球P，細(xì)線(xiàn)的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上．小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圓錐擺）．現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圖上未畫(huà)出），兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止．則后一種情況與原來(lái)相比較，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．Q受到桌面的支持力增加B．Q受到桌面的靜摩擦力不變
C．小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變小D．小球P運(yùn)動(dòng)的周期變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案