按如圖所示裝置進(jìn)行操作時，發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動，其可能的原因是（　�。�
A．閉合S的瞬間B．?dāng)嚅_S的瞬間
C．閉合S后，減少電阻R時D．閉合S后，增大電阻時
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ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動則說明金屬桿受到了作用力，這個力應(yīng)該是安培力，也就是說有電流通過了ab導(dǎo)體棒．
由楞次定律可知左側(cè)線圈產(chǎn)生的磁通量發(fā)生了變化，則可知左側(cè)線圈中電流發(fā)生變化．
A、閉合S的瞬間，左側(cè)線圈電流從無到有，發(fā)生變化，故A正確．
B、斷開S的瞬間，左側(cè)線圈電流從有到無，發(fā)生變化，故B正確．
C、閉合S后，減少電阻R時，左側(cè)線圈電流增大，發(fā)生變化，故C正確．
D、閉合S后，增大電阻時，左側(cè)線圈電流減小，發(fā)生變化，故D正確．
故選ABCD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

按如圖所示裝置進(jìn)行操作時，發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動，其可能的原因是（　　）

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科目：高中物理 來源：新五星級題庫高中物理 題型：021

按如圖所示裝置進(jìn)行操作時，發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動，其可能的原因是

A．

閉合S的瞬間

B．

斷開S的瞬間

C．

閉合S后，減少電阻R時

D．

閉合S后，增大電阻時

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科目：高中物理 來源： 題型：

“伏安法”測電阻時，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測量結(jié)果總存在誤差，而按如圖所示電路進(jìn)行測量，則由電壓表、電流表內(nèi)阻所造成的誤差可消除。

（1）在答題紙相應(yīng)的橫線上簡要寫出還未完成的主要操作步驟，并用字母表達(dá)出相應(yīng)的測量值。

 ①閉合電鍵s1，電鍵s2接2，調(diào)節(jié)RP和RP′，使電壓表和電流表的讀數(shù)盡可能大，讀出電流表和電壓表讀數(shù)I2、U2；

 ②保持RP不變                                       。

（2）推導(dǎo)出待測電阻Rx的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年寧夏銀川24中高二（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

按如圖所示裝置進(jìn)行操作時，發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動，其可能的原因是（ ）

A．閉合S的瞬間
B．?dāng)嚅_S的瞬間
C．閉合S后，減少電阻R時
D．閉合S后，增大電阻時

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