圖14-5-1為X射線管的結構示意圖，E為燈絲電源.要使射線管發(fā)出X射線，須在K、A兩極間加上幾萬伏的直流高壓，則（    )

圖14-5-1
A．高壓電源正極應接在P點，X射線從K極發(fā)出
B．高壓電源正極應接在P點，X射線從A極發(fā)出
C．高壓電源正極應接在Q點，X射線從K極發(fā)出
D．高壓電源正極應接在Q點，X射線從A極發(fā)出
D
題中指出E為燈絲電源，對燈絲加熱，燈絲放出電子，電子速度是很小的，要使電子到達對陰極A，并高速撞擊A，使原子的內層電子受到激發(fā)才能發(fā)出X射線，所以K、A之間應有電子加速的電場，即Q應接高壓電源正極，故應選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是   。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．從地面上觀察，飛船上的時間進程比地面上慢
B．雷達利用微波對目標進行定位屬于多普勒效應
C．任何物體都能輻射紅外線，溫度越高，紅外輻射越強
D．擺鐘偏快時可縮短擺長進行校準
E．要有效發(fā)射電磁波，必須采用開放電路和足夠高的振蕩頻率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


A．電磁波的波長、波速和頻率的關系式為
B．紅外線、可見光、紫外線、X射線都是電磁波
C．電磁波能產(chǎn)生反射、折射、干涉、衍射等波動現(xiàn)象
D．把需傳遞的電信號“加”到載波的過程叫調制，常用調制方法有調幅和調頻兩種

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項是紫外線的正確用途(    )
A．探測鐵路的裂紋B．電視機遙控器
C．給食用水消毒D．電視廣播

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖14-5-1為倫琴射線管示意圖，K為陰極鎢絲，發(fā)射的電子初速度為零，A為對陰極(陽極)，當A、K之間加直流電壓U="30" kV時，電子被加速打在對陰極A上，使之發(fā)出X射線，設電子的動能全部轉化為倫琴射線(X射線)的能量。求：

圖14-5-1
(1)電子到達對陰極的速度多大？
(2)如果對陰極每吸收一個電子放出一個X射線光子，則當A、K之間的電流為10 mA時，每秒鐘從對陰極最多輻射出多少個X射線光子？(電子質量m=0.91×10-30 kg，電荷量e=1.6×10-19 C)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個帶電粒子以相同的動能在勻強磁場中運動.甲從B1區(qū)域運動到B2區(qū)域，且B2＞B1，如圖14-1-9甲所示；乙在勻強磁場中做勻速圓周運動，且在Δt時間內，該磁場的磁感應強度從B1增大到B2，如圖14-1-9乙所示.則當磁場達到B2時，甲、乙兩粒子的動能變化情況是(    )

圖14-1-9
A．都保持不變B．甲不變，乙增大
C．甲增大，乙不變D．甲不變，乙減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

調諧電路的可變電容器的動片從完全旋出到完全旋入仍接收不到某較低頻率電臺發(fā)出的信號，要收到該電臺的信號，可采用下列辦法中的（    )
A．增加調諧電路中線圈的匝數(shù)B．加大電源電壓
C．在線圈兩端并聯(lián)一個較小的電容器D．減小電源電壓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

收音機的中波段的波長范圍是187m～560m，為了避免電臺間的干擾，兩個電臺的頻率范圍至少相差104Hz，則在此波段中最多能容納的電臺數(shù)約為多少個？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電磁波及其應用，下列說法錯誤的是                                                     （   ）
A．紫外線能使很多物質發(fā)出熒光，具有殺菌作用
B．雷達是通過發(fā)射和接收紅外線來判斷遠處物體的方位
C．X射線的頻率較高，穿透力較強，醫(yī)學上常用X射線作透視檢查
D．射線的穿透力很強，在工業(yè)中可用來探傷或流水線的自動控制

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