圖17-3-4甲中，A、B是一對平行金屬板，在兩板間加如圖17-3-4乙所示的電壓，一電子原來靜止在A、B中間，開始時B板電勢高于A板電勢，若兩板間電壓足夠大，下列關于電子在0～3t0這段時間內(nèi)的運動情況，正確的說法是（　�。�

圖17-3-4

A.先向右運動，再向左運動，最后回到原位置

B.先向左運動，再向右運動，最后回到原位置

C.先向右運動，再向左運動，最后不能回到原位置

D.先向左運動，再向右運動，最后到達原位置左邊

解析：開始時B板電勢高于A板電勢，在0～t0這一時間內(nèi)，電子向右做初速度為零的勻加速直線運動，t0時刻速度達到最大，方向向右.設此時離出發(fā)點距離為S，在t0～2t0時間內(nèi)，電子受到的電場力方向向左，電子向右做勻減速直線運動，在2t0時刻，速度減為零（這一時間通過的位移仍為S），此時離出發(fā)點距離為2S.在2t0～3t0時間內(nèi)，電子向左做初速度為零的勻加速直線運動，通過的位移為S，方向向左，3t0時刻速度達到最大，方向向左，此時離出發(fā)點距離為S，仍在出發(fā)點右邊.綜上分析，可知選項C正確.

答案：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?常州模擬）光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．

（1）該實驗中，在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時，保持M＞＞m，這樣做的目的是
小車所受合外力大小等于（或約等于）mg
小車所受合外力大小等于（或約等于）mg
；
（2）為了計算出小車的加速度，除了測量d、t1和t2之外，還需要測量
兩光電門之間的距離
兩光電門之間的距離
，若上述測量量用x表示，則用這些物理量計算加速度的表達式為a=
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2x
t
2
1
t
2
2
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2x
t
2
1
t
2
2
；
（3）某位同學經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù)，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關系圖象．
組別 1 2 3 4 5 6 7
M/kg 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58
F/N 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
a/m?s-2 0.13 0.17 0.26 0.34 0.43 0.51 0.59
（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是：
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)現(xiàn)代社會人們倡導綠色生活，電瓶車已經(jīng)進入千家萬戶，蓄電池是電瓶車的主要組成部分，一節(jié)蓄電池的電動勢約為2V，內(nèi)阻很小．某研究小組為獲得該蓄電池較精確的電動勢和內(nèi)阻，除蓄電池、開關、導線外，可供使用的實驗器材還有：
①電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約1KΩ）
②電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻很�。�
③電流A2（量程5A，內(nèi)阻很�。�
④定值電阻R0（阻值為2Ω）
⑤電阻箱（阻值范圍0～99.9Ω，額定電流1A）
⑥滑動變阻器（阻值范圍0～300Ω，額定電流1A）
（1）甲、乙兩同學分別設計了如圖甲、乙兩種測量電路，則
 
（填字母符號）
A．應選擇甲同學設計的電路
B．應選擇乙同學設計的電路
C．甲、乙兩同學設計的電路都是合理的
D．甲、乙兩同學設計的電路都不合理，合理的設計應該用電壓表V、電流表A1及滑動變阻器伏安法測量
（2）甲乙兩同學在設計中都把定值電阻R0接入了電路，你認為R0所起的作用是：
 

（3）甲同學按他所設計的電路進行測量，得到如下表所示的測量數(shù)據(jù)
電阻箱阻值/Ω 17.4 10.6 7.0 4.6 3.4 2.3 1.5 1.1
電流表讀數(shù)/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45
①我們不討論甲同學的方案是否合理，就甲同學所記錄的數(shù)據(jù)，請你幫助甲同學在圖丙坐標紙上作出恰當?shù)膱D象，以確定電動勢和內(nèi)阻的測量值．
②從圖象中得到的電動勢E=
 
V，內(nèi)阻r=
 
Ω （保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

曾經(jīng)流行過一種向自行車車頭燈供電的小型交流發(fā)電機，圖17-3甲為其結(jié)構示意圖.圖中N、S是一對固定的磁極，abcd為固定在轉(zhuǎn)軸上的矩形線框，轉(zhuǎn)軸過bc邊中點、與ab邊平行， 它的一端有一半徑r0=1.0 cm的摩擦小輪，小輪與自行車車輪的邊緣相接觸，如圖17-3乙所示.當車輪轉(zhuǎn)動時，因摩擦而帶動小輪轉(zhuǎn)動，從而使線框在磁極間轉(zhuǎn)動.設線框由N=800匝導線圈組成，每匝線圈的面積S=20 cm2，磁極間的磁場可視作勻強磁場，磁感應強度B=0.010 T，自行車車輪的半徑R1=35 cm，小齒輪的半徑R2=4.0 cm，大齒輪的半徑R3=10.0 cm(見圖乙).現(xiàn)從靜止開始使大齒輪加速轉(zhuǎn)動，問大齒輪的角速度為多大才能使發(fā)電機輸出電壓的有效值U=3.2 V?(假定摩擦小輪與自行車輪之間無相對滑動)

           

圖17-3

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科目：高中物理 來源： 題型：

靜止的衰變成,靜止原子核衰變?yōu)?IMG align="absmiddle" height=25 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1898/img/02//73//55/189802735510010955/5.gif" width=39 align=absMiddle v:shapes="_x0000_i1058">,在同一勻強磁場中的軌道如圖17-2-1所示.由此可知（    ）

圖17-2-1

A.甲圖為的衰變軌跡,乙圖為核的衰變軌跡

B.甲圖為的衰變軌跡,乙圖為的衰變軌跡

C.圖中2、4為新核軌跡,1、3為粒子軌跡

D.圖中2、4為粒子軌跡,1、3為新核軌跡

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