欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā),下列措施可行的是  


  1. A.
    用10.2eV的光子照射
  2. B.
    用11eV的光子照射
  3. C.
    用14eV的光子照射
  4. D.
    用13eV的電子碰撞
AC
試題分析:基態(tài)的氫原子吸收10.2eV的光子,能量為,能從n=1能級(jí)躍遷到n=2能級(jí),A正確;基態(tài)的氫原子吸收11eV的光子,能量為
,不能發(fā)生躍遷,B錯(cuò)誤;基態(tài)的氫原子吸收14eV的光子,能量為,發(fā)生躍遷,C正確;基態(tài)的氫原子吸收13.00ev光子,能量為,不能發(fā)生躍遷,D錯(cuò)誤
故選AC
考點(diǎn):氫原子的能級(jí)公式和躍遷.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握能級(jí)間發(fā)生躍遷吸收放出光子的能量滿足
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

氫原子的能級(jí)如圖所示,欲使處于基態(tài)的氫原子被激發(fā),下列措施可行的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā),下列措施可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

欲使處于基態(tài)的氫原子電離,下列措施可行的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時(shí),電流表G示數(shù)不為0,移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c,當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于時(shí)0.7V,電流表示數(shù)為0,則
 

A.光電管陰極的逸出功為1.8eV
B.電鍵k斷開(kāi)后,有電流流過(guò)電流表G
C.光電子的最大初動(dòng)能為0.7eV
D.改用能量為1.5eV的光子照射,電流表G也有電流,但電流較小
(2)下列說(shuō)法正確的是
 

A.甲、乙兩個(gè)物體組成一系統(tǒng),甲、乙所受合外力不均為零,則系統(tǒng)的動(dòng)量不可能守恒
B.用不可見(jiàn)光照射金屬一定比用可見(jiàn)光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能要大
C.波粒二象性中的波動(dòng)性是大量光子和高速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子的行為,這種波動(dòng)性與機(jī)械波在本質(zhì)上是不同的
D.欲使處于基態(tài)的氫原子電離,可以用動(dòng)能為13.7eV的電子去碰撞
E.原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆遜在α粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的
F.發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是
 
9
4
Be+
 
4
2
He→
 
12
6
C+
 
1
0
n
G.核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn),任意兩個(gè)核子之間都存在核力作用
H.β衰變說(shuō)明了β粒子(電子)是原子核的組成部分
(3)質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個(gè)小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運(yùn)動(dòng)并發(fā)生對(duì)心碰撞,碰后B球被右側(cè)的墻原速?gòu)椈,又與A相碰,碰后兩球都靜止,則第一次碰后A球的動(dòng)量大小PA
 
(填“>”“=”或“<”)B球動(dòng)量大小PB,第一次碰后B球速度為
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案