下列關(guān)于點電荷的說法正確的是（ ）
A． 點電荷的電量一定是1.60×10﹣19C
B． 實際存在的電荷都是點電荷
C． 點電荷是理想化模型
D． 大的帶電體不能看成點電荷
百分學(xué)生作業(yè)本題練王系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
帶電粒子垂直進入勻強電場中偏轉(zhuǎn)時（除電場力外不計其它力的作用）（ ）
A． 電勢能增加，動能增加 B． 電勢能減小，動能增加
C． 電勢能和動能都不變 D． 上述結(jié)論都不正確
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科目：高中物理 來源： 題型：
兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成以平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)K，電源即給電容器充電（ ）
A． 保持K接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小
B． 保持K接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電量增大
C． 斷開K，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小
D． 斷開K，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電勢差增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
有一直流電動機，把它接入0.2V電壓的電路中，電動機不轉(zhuǎn)，測得電流為0.4A；若把電機接入2.0V電壓的電路中，電動機正常工作，工作電流是1.0A．
求：（1）電動機正常工作時的熱功率為多大？輸出功率為多大？
（2）如果在電動機正常工作時，轉(zhuǎn)子突然被卡住，電動機的發(fā)熱功率是多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
兩個可自由移動的點電荷分別放在A、B兩處，如圖所示．A處電荷帶正電Q1，B處電荷帶負電Q2，且Q2=4Ql，另取一個可以自由移動的點電荷Q3放在AB直線上，欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（ ）
A． Q3為負電荷，且放于A左方 B． Q3為負電荷，且放于B右方
C． Q3為正電荷，且放于AB之間 D． Q3為正電荷，且放于B右方
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科目：高中物理 來源： 題型：
某電場區(qū)域的電場線如圖所示，a、b是其中一條電場線上的兩點，下列說法中正確的是（ ）
A． a點的場強方向一定沿著過a點的電場線向左
B． a點的場強一定大于b點的場強
C． 正電荷在a點受到的電場力一定小于它在b點受到的電場力
D． 負電荷在a點受到的電場力一定小于它在b點受到的電場力
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科目：高中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于力的說法正確的是（ ）
A． 力是物體對物體的作用，所以發(fā)生力的作用必須相互接觸
B． 物體受到的重力是地球施加的，物體只在重心處受到重力作用
C． 彈力是發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體所產(chǎn)生的力的作用
D． 靜摩擦力是靜止的物體受到的，滑動摩擦力是運動的物體受到的
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科目：高中物理 來源： 題型：
（1）在“探究平拋物體的運動”實驗時讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下列說法正確的有
a．實驗所用的斜槽必須盡量的光滑以減小摩擦
b．小球運動時應(yīng)緊靠木板上的白紙
c．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
d．每次釋放小球的位置相同
e．描繪小球位置用的凹槽每次必須等距離下降
f．將球的位置記錄在紙上后取下紙用直尺將點連成折線
（2）在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式v0= （用g、L表示），其值是 m/s．（取g=9.8m/s2）
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