關(guān)于電場(chǎng)、電場(chǎng)線(xiàn)的性質(zhì),下列說(shuō)法正確的是(    )

A.在電場(chǎng)中的任一點(diǎn),電荷的受力方向,就是該點(diǎn)的電場(chǎng)方向
B.電場(chǎng)線(xiàn)就是帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
C.電場(chǎng)線(xiàn)在特殊情況下可能相交
D.電場(chǎng)線(xiàn)的某點(diǎn)的切線(xiàn)方向就是該點(diǎn)電場(chǎng)的方向

D

解析試題分析:A、負(fù)電荷受力方向,就是該點(diǎn)的電場(chǎng)的反方向;錯(cuò)誤
B、電場(chǎng)線(xiàn)是人們?yōu)榱搜芯侩妶?chǎng)而假想的一些曲線(xiàn),電場(chǎng)線(xiàn)不是帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡;錯(cuò)誤
C、電場(chǎng)中任意兩條電場(chǎng)線(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)相交,因?yàn)殡妶?chǎng)中任一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)只有一個(gè)唯一的方向;錯(cuò)誤
D、電場(chǎng)線(xiàn)是畫(huà)在電場(chǎng)中的一條條有方向的曲線(xiàn),曲線(xiàn)上每點(diǎn)的切線(xiàn)方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向;正確
故選D
考點(diǎn):電場(chǎng)、電場(chǎng)線(xiàn)的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):容易題。如果兩條電場(chǎng)線(xiàn)在某點(diǎn)相交,則交點(diǎn)處相對(duì)兩條電場(chǎng)線(xiàn)就有兩個(gè)切線(xiàn)方向,該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就有兩個(gè)方向,這是不可能的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于物理學(xué)史和物理學(xué)方法的敘述中,正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量相等、電荷量相等、電性相反的兩小球A、B,用一絕緣細(xì)線(xiàn)Ll相連,A球再用另一根絕緣細(xì)線(xiàn)L2懸于天花板O處,并置于方向水下向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,不考慮兩球間的庫(kù)侖力,穩(wěn)定后呈如圖所示的位置,即L2豎直,L1與豎直成θ角.關(guān)于兩線(xiàn)的位置改變情況,以下說(shuō)法正確的是(  )
A、僅將兩球質(zhì)量都變?yōu)?m,穩(wěn)定后,L2仍豎直,θ改變B、僅將E變?yōu)?E,穩(wěn)定后,L2仍豎直,θ改變C、僅將兩球帶電量都變?yōu)?q,穩(wěn)定后,L2不再豎直,θ不改變D、僅將E的方向改為斜向左上方,穩(wěn)定后,L2不再豎直,θ不改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)電子以初速度v從A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)入某一點(diǎn)電荷的電場(chǎng),在電場(chǎng)力的作用下,電子運(yùn)動(dòng)軌跡AB為圖中實(shí)線(xiàn)所示,虛線(xiàn)是過(guò)A、B兩點(diǎn)并與該軌跡相切的直線(xiàn),虛線(xiàn)和實(shí)線(xiàn)將水平面劃分為圖示的5個(gè)區(qū)域.則關(guān)于對(duì)該點(diǎn)電荷的電性及位置,下列判斷正確的是( 。
A、正電荷,則一定在④區(qū)域B、正電荷,則可能在③區(qū)域C、負(fù)電荷,則一定在⑤區(qū)域D、負(fù)電荷,則可能在②區(qū)域

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

以下關(guān)于物理學(xué)史和物理學(xué)方法的敘述中,正確的是


  1. A.
    “電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)”最早是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的
  2. B.
    牛頓運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
  3. C.
    如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷靜電力就要做功,這里用的是歸納法
  4. D.
    在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于物理學(xué)史和物理學(xué)方法的敘述中,正確的是

  A.“電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)”最早是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的

  B.牛頓運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

  C.如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷靜電力就要做功,這里用的是歸納法

  D.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

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