1.如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量均為M的A、B兩塊木板,在木板A的上方放著一個質(zhì)量為m的物塊C,木板和物塊均處于靜止狀態(tài).A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為μ.若用水平恒力F向右拉動木板A,使之從C、B之間抽出來,已知重力加速度為g.則拉力F的大小應(yīng)該滿足的條件是F>2μ(m+M)g.

分析 要使A能從C、B之間抽出來,則,A要相對于B、C都滑動,所以AC間,AB間都是滑動摩擦力,若A的加速度比BC的加速度大,則能使之從C、B之間抽出來,根據(jù)牛頓第二定律列式即可求解

解答 解:要使A能從C、B之間抽出來,則,A要相對于B、C都滑動,所以AC間,AB間都是滑動摩擦力,
對A有:${a}_{A}=\frac{F-μmg-μ(M+m)g}{M}$,
對C有:${a}_{C}=\frac{μmg}{m}=μg$,
對B受力分析有:受到水平向右的滑動摩擦力μ(M+m)g,
B與地面的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,有:f=μ(2M+m)g,
因為μ(M+m)g<μ(2M+m)g,所以B沒有運動,加速度為0
所以當aA>aC時,能夠拉出,則有:
$\frac{F-μmg-μ(M+m)g}{M}>μg$,
解得:F>2μ(m+M)g.
故答案為:F>2μ(m+M)g.

點評 本題主要考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確對物體進行受力分析,知道若A的加速度比BC的加速度大,則能使之從C、B之間抽出來,注意判斷B是否能被拉動,難度適中.

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20.如圖電路中,A、B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計,開關(guān)S合上時,靜電計張開一個角度,下述情況中可使指針張角增大的是( 。
A.斷開S,使A、B正對面積減小一些B.合上S,使A、B正對面積增大一些
C.斷開S,使A、B兩板靠近一些D.合上S,使A、B兩板靠近一些

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12.一根直桿AB長為15m,上端掛起,然后讓它自由下落,如圖所示,求全桿經(jīng)過離桿下端B為5m處的O點所需的時間.(取g=10m/s2

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9.從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體甲、乙的v-t圖象如圖所示,在0~t0時間內(nèi),下列說法中正確的是(  )
A.甲、乙的加速度都在不斷減小
B.甲加速度不斷增大,乙加速度不斷減小
C.甲、乙的平均速度大小比較,兩者相同
D.甲、乙的速度變化比較,兩者相同

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16.如圖所示,A、B疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做勻速直線運動,下列說法正確的是(  )
A.A、B之間無摩擦力B.A受到的靜摩擦力水平向右
C.B受到A的靜摩擦力水平向左D.地面對B的滑動摩擦力水平向右

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6.水平面上兩個物體A、B分別在水平拉力FA、FB的作用下做勻加速運動,兩力分別作用一段時間后撤去,兩物體A、B運動的v-t圖線分別如圖中的圖線a、b所示,已知拉力FA、FB撤去后,物體做減速運動的v-t圖線彼此平行,A、B的質(zhì)量分別為mA和mB.由圖中信息可知( 。
A.若FA=FB,則mA>mB
B.若mA=mB,則拉力FA對物體A做的功比拉力FB對物體B做的功多
C.若mA=mB,則整個過程中摩擦力對兩物體A、B做的功相等
D.若mA=mB,則拉力FA的最大瞬時功率一定是拉力FB的最大瞬時功率的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于瞬時速度,下列說法正確的是(  )
A.是物體在某段時間內(nèi)的速度
B.是物體在某一時刻的速度
C.是物體在發(fā)生某一段位移過程中的速度
D.是物體通過某一位置時的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,空的薄金屬筒開口向下靜止于恒溫透明液體中,筒中液面與A點齊平.現(xiàn)緩慢將其壓到更深處,筒中液面與B點齊平,不計氣體分子間相互作用,且筒內(nèi)氣體無泄漏.在金屬桶下降過程中(僅有一個正確選項)
A.從外界吸熱
B.向外界放熱
C.相等時間內(nèi)氣體分子對筒上底的沖量相等
D.相等時間內(nèi)氣體分子對筒上底的撞擊次數(shù)減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于系統(tǒng)動量守恒的條件,下列說法正確的是( 。
A.只要系統(tǒng)所受的合外力為零,系統(tǒng)動量就守恒
B.系統(tǒng)中所有物體的加速度為零時,系統(tǒng)的總動量不一定守恒
C.只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力,系統(tǒng)動量就不可能守恒
D.只要系統(tǒng)中有一個物體具有加速度,系統(tǒng)動量就不守恒

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