2．在高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以根據(jù)紙帶上的點(diǎn)跡計(jì)算物體的平均速度
B．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，要使力的作用效果相同，只需橡皮條具有相同的伸長(zhǎng)量
C．在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，需要先平衡摩擦力
D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該先釋放重物后接通電源

分析 正確解答該題的關(guān)鍵是：理解所涉及的各個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理，明確具體操作和注意事項(xiàng)，如“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中利用平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度來(lái)求某點(diǎn)的速度大小，“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”采用了等效替代的方法，而“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中，則采用了控制變量的實(shí)驗(yàn)方法，在涉及紙帶的實(shí)驗(yàn)中要求先接通電源后釋放紙帶．

解答 解：A、“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中利用平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度來(lái)求某點(diǎn)的速度大小，故A正確；
B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，要使力的作用效果相同，橡皮條具有相同的伸長(zhǎng)量，且拉伸方向相同，故B錯(cuò)誤；
C、“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中，需要先平衡摩擦力，故C正確；
D、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該先接通電源，打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放重物，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的掌握情況，解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)原理，理解具體操作和注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知t=1s時(shí)速度為6m/s，t=2s時(shí)的速度為8m/s，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．計(jì)時(shí)起點(diǎn)t=0時(shí)的速度為0 m/sB．物體的加速度為2m/s2
C．任意1秒內(nèi)的速度變化2m/sD．第1秒內(nèi)的平均速度為6m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．將一標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L1接到某電池組上（電源內(nèi)阻不能忽略），小燈泡恰好正常發(fā)光，若改將“6V 4W“的燈泡L2的實(shí)際功率可能是（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）（　�。�
A．1.5WB．2.5WC．3.5WD．4.5W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，重量為G的物體放置在勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上，圖甲表示物體處于平衡狀態(tài)時(shí)的情景，圖乙和圖丙分別表示物體在豎直向下的力F1和F2作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)的情景，h表示相鄰情景圖中物體的高度差，則（　�。�
A．F2＞2F1B．F2=2F1
C．F2＜2F1D．無(wú)確定F2與2F1的大小關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示為磁場(chǎng)、磁場(chǎng)作用力演示儀中的線圈，當(dāng)在線圈中心處掛上一個(gè)小磁針，且與線圈在同一平面內(nèi)，則當(dāng)赫姆霍茲線圈中通以如圖所示方向的電流時(shí)（　�。�
A．小磁針N極向里轉(zhuǎn)B．小磁針N極向外轉(zhuǎn)
C．小磁針在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D．小磁針在紙面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．光滑水平面上有一質(zhì)量為M=2kg的足夠長(zhǎng)的木板，木板上最有右端有一大小可忽略、質(zhì)量為m=3kg的物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．開始時(shí)物塊和木板都靜止，距木板左端L=2.4m處有一固定在水平面上的豎直彈性擋板P．現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向左外力F=6N，若木板與擋板P發(fā)生撞擊時(shí)間極短，并且撞擊時(shí)無(wú)動(dòng)能損失，物塊始終未能與擋板相撞，求：
（1）木板第一次撞擊擋板P時(shí)的速度v為多少？
（2）木板從第一次撞擊擋板P到運(yùn)動(dòng)至右端最遠(yuǎn)處所需的時(shí)間t1及此時(shí)物塊距木板右端的距離x為多少？
（3）木板與擋板P會(huì)發(fā)生多次撞擊直至靜止，而物塊一直向左運(yùn)動(dòng)．每次木板與擋板P撞擊前物塊和木板都已相對(duì)靜止，最后木板靜止于擋板P處，求木板與物塊都靜止時(shí)物塊距木板最右端的距離x為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室有一塊長(zhǎng)方體透明介質(zhì)，截面如圖中ABCD所示．AB的長(zhǎng)度為l1，AD的長(zhǎng)度為l2，且AB和AD邊透光，而BC和CD邊不透光且射到這兩個(gè)邊的光線均被全部吸收．現(xiàn)讓一平行光束以入射角θ1射到AB面，經(jīng)折射后AD面上有光線射出．甲、乙兩同學(xué)分別用不同的方法測(cè)量該長(zhǎng)方體介質(zhì)的折射率．
①甲同學(xué)的做法是：保持射到AB面上光線的入射角θ1不變，用一遮光板由A點(diǎn)沿AB緩慢推進(jìn)，遮光板前端推到P時(shí)，AD面上恰好無(wú)光線射出，測(cè)得AP的長(zhǎng)度為l3，則長(zhǎng)方體介質(zhì)的折射率可表示為n=$\frac{\sqrt{{l}_{2}^{2}+{l}_{2}^{3}}sin{θ}_{1}}{{l}_{3}}$；
②乙同學(xué)的做法是：緩慢調(diào)節(jié)射到AB面上光線的入射角，使AD面也恰好無(wú)光線射出．測(cè)得此時(shí)射到AB面上光線的入射角為θ2，則長(zhǎng)方體介質(zhì)的折射率可表示為n=$\sqrt{1+si{n}^{2}{θ}_{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某小組按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)．用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中．（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10.0m/s2，重錘質(zhì)量為m=1kg，計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
①圖中的三個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)讀數(shù)要求的是OC 段的讀數(shù)，應(yīng)記作15.70cm；
②甲同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，該過(guò)程中重錘的重力勢(shì)能的減少量△Ep=1.23J，該過(guò)程中重錘動(dòng)能的增加量△Ek=1.20J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見儀器．當(dāng)有物體從光電門通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用如圖所示裝置探究物體的加速度與合外力的關(guān)系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板，1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，測(cè)得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2．
（1）為了計(jì)算出小車的加速度，除了測(cè)量d、t1和t2之外，還需要測(cè)量?jī)蓚�(gè)光電門1、2時(shí)的距離x，則用這些物理量計(jì)算加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{（\frac2oa0omo{{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracakaqmws{{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$；
（2）該實(shí)驗(yàn)中，在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時(shí)，必須保持M＞＞m，這樣做的原因是讓小車所受合外力大小等于mg；
（3）為實(shí)現(xiàn)對(duì)力與加速度關(guān)系的研究，請(qǐng)將原來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置或原理稍加改變，使實(shí)驗(yàn)中不需要保持M＞＞m的條件？簡(jiǎn)要寫出改變方法在拉動(dòng)小車的繩子上裝上力傳感器．

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