A. | 此時物塊的動能為(F-f)(s+l) | |
B. | 這一過程中,物塊對小車所做的功為f (s+l) | |
C. | 這一過程中,物塊和小車系統(tǒng)產生的內能為f l | |
D. | 這一過程中,物塊和小車系統(tǒng)增加的機械能為Fs |
分析 物塊在F作用下做勻加速運動,小車也做勻加速運動,由圖確定出物塊相對于地面的位移,由動能定理求物塊的動能.根據功的計算公式求物塊對小車所做的功.系統(tǒng)產生的內能等于系統(tǒng)克服摩擦力做的功.對系統(tǒng),運用能量守恒定律求系統(tǒng)增加的機械能.
解答 解:A、對物塊分析,物塊相對于地面的位移為s+l,根據動能定理得:(F-f)(l+s)=$\frac{1}{2}$mv2-0,則知,物塊到達小車最右端時具有的動能為(F-f)(s+l).故A正確.
B、對小車分析,小車的位移為s,則物塊對小車所做的功為fs,故B錯誤.
C、物塊和小車系統(tǒng)產生的內能等于系統(tǒng)克服摩擦力做的功,為fl,故C正確.
D、根據能量守恒得,外力F做的功轉化為小車和物塊的機械能和摩擦產生的內能,則有:F(l+s)=△E+Q,則物塊和小車增加的機械能為△E=F(l+s)-fl.故D錯誤.
故選:AC
點評 本題關鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析,再根據動能定理列式后分析求解.要注意求功時,位移應是相對于地面的位移.摩擦生熱等于摩擦力與相對位移的乘積.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大B的拉力,增大β角 | B. | 減小B的拉力,減小β角 | ||
C. | 增大B的拉力,減小β角 | D. | B的拉力大小不變,增大β角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵在向右運動的過程中做減速運動 | |
B. | 給磁鐵水平向右的初速度,圓環(huán)將受到向左的磁場力 | |
C. | 釋放圓環(huán),環(huán)下落時磁鐵對桌面的壓力比磁鐵的重力大 | |
D. | 釋放圓環(huán),下落過程中環(huán)的機械能不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物塊到達底端時速度相同 | |
B. | 兩物塊到達底端時,甲物塊重力做功的瞬時功率等于乙物塊重力做功的瞬時功率 | |
C. | 兩物塊運動到底端的過程中重力做功不同 | |
D. | 兩物塊到達底端時動能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 多普勒效應是由于波的干涉引起的 | |
B. | 多普勒效應說明波源的頻率發(fā)生改變 | |
C. | 多普勒效應是由于波源與觀察者之間有相對運動而產生的 | |
D. | 只有聲波可以產生多普勒效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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