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12.如圖,長度為l的小車靜止在光滑的水平面上,可視為質點的小物塊放在小車的最左端.將一水平恒力F作用在小物塊上,物塊和小車之間的摩擦力大小為f.當小車運動的位移為s時,物塊剛好滑到小車的最右端,下列判斷正確的有( 。
A.此時物塊的動能為(F-f)(s+l)
B.這一過程中,物塊對小車所做的功為f (s+l)
C.這一過程中,物塊和小車系統(tǒng)產生的內能為f l
D.這一過程中,物塊和小車系統(tǒng)增加的機械能為Fs

分析 物塊在F作用下做勻加速運動,小車也做勻加速運動,由圖確定出物塊相對于地面的位移,由動能定理求物塊的動能.根據功的計算公式求物塊對小車所做的功.系統(tǒng)產生的內能等于系統(tǒng)克服摩擦力做的功.對系統(tǒng),運用能量守恒定律求系統(tǒng)增加的機械能.

解答 解:A、對物塊分析,物塊相對于地面的位移為s+l,根據動能定理得:(F-f)(l+s)=$\frac{1}{2}$mv2-0,則知,物塊到達小車最右端時具有的動能為(F-f)(s+l).故A正確.
B、對小車分析,小車的位移為s,則物塊對小車所做的功為fs,故B錯誤.
C、物塊和小車系統(tǒng)產生的內能等于系統(tǒng)克服摩擦力做的功,為fl,故C正確.
D、根據能量守恒得,外力F做的功轉化為小車和物塊的機械能和摩擦產生的內能,則有:F(l+s)=△E+Q,則物塊和小車增加的機械能為△E=F(l+s)-fl.故D錯誤.
故選:AC

點評 本題關鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析,再根據動能定理列式后分析求解.要注意求功時,位移應是相對于地面的位移.摩擦生熱等于摩擦力與相對位移的乘積.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在“互成角度的兩個力合成”實驗中,如圖所示,用A、B兩只彈簧秤把橡皮條上的結點拉到某一位置O,此時AO、BO間夾角∠AOB<90°,現改變彈簧秤A的拉力方向,使α角減小,但不改變它的拉力大小,那么要使結點仍被拉倒O點,就應調節(jié)彈簧秤B拉力的大小及β角,在下列調整方法中,哪些是可行的( 。
A.增大B的拉力,增大β角B.減小B的拉力,減小β角
C.增大B的拉力,減小β角D.B的拉力大小不變,增大β角

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.條形磁鐵放在光滑的水平面上,以條形磁鐵中央位置正上方的某點為圓心,水平固定一銅質圓環(huán),不計空氣阻力,以下判斷中正確的是(  )
A.給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵在向右運動的過程中做減速運動
B.給磁鐵水平向右的初速度,圓環(huán)將受到向左的磁場力
C.釋放圓環(huán),環(huán)下落時磁鐵對桌面的壓力比磁鐵的重力大
D.釋放圓環(huán),下落過程中環(huán)的機械能不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,質量相同的甲乙兩個小物塊,甲從豎直固定的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下.下列判斷正確的是(  )
A.兩物塊到達底端時速度相同
B.兩物塊到達底端時,甲物塊重力做功的瞬時功率等于乙物塊重力做功的瞬時功率
C.兩物塊運動到底端的過程中重力做功不同
D.兩物塊到達底端時動能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在氫原子能級圖中,橫線間的距離越大,代表氫原子能級差越大,下列能級圖中,能形象表示氫原子最低的四個能級是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖1乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.

①如果沒有操作失誤,圖1乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
②本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法   B.等效替代法      C.控制變量法    D.建立物理模型法
③該同學在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖2所示的合力F與兩個分力的夾角θ的關系圖,兩分力的大小分別是8N和6N.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.關于多普勒效應,下列說法錯誤的是( 。
A.多普勒效應是由于波的干涉引起的
B.多普勒效應說明波源的頻率發(fā)生改變
C.多普勒效應是由于波源與觀察者之間有相對運動而產生的
D.只有聲波可以產生多普勒效應

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某同學用圖1的裝置驗證力的平行四邊形定則,實驗記錄紙如圖3所示,主要操作如下:

①用兩彈簧測力計共同拉橡皮筋,當結點被拉到圖中O點時,記下拉力F1沿OP1方向,F2沿OP2方向;
②讀出F1=2.85N,F2示數如圖2所示;
③用一個彈簧測力計拉橡皮筋,同樣將結點拉到O點,記下拉力F3沿OP3方向;
④讀出F3=4.30N.
完成下列填空:保留3位有效數字
(1)讀出F2=2.55N;根據圖2中的標度(1cm表示1N)在圖2中作出F2的圖示;
(2)作出F1和F2的合力F,由圖可得F=4.35N;
(3)比較F與F3的大小和方向,你能得出的結論是F和F3在誤差范圍內大小相等,方向相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖,矩形ABCD為一水平放置的玻璃磚(放在空氣中)的截面,在截面所在平面內有一細束激光照射玻璃磚,入射點距底面的高度為h,反射光線和折射光線與底面所在平面的交點到AB的距離分別為l1和l2.在截面所在平面內,改變激光束在AB面上入射點的高度和入射角的大小,當折射光線與底面的交點到AB的距離為l3時,光線恰好不能從底面射出.(已知光在空氣中的傳播速度為c),求:
(1)此時的入射角i;
(2)光從側面?zhèn)鞑サ降走叺臅r間t.

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