如圖9所示，為某同學(xué)在《研究勻變速直線運動》的實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點，每兩個記數(shù)點間都有四個自然點沒有畫出，利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)（要求讀到毫米下一位），并計算出：

（1）打D點時紙帶（或小車）的運動速度大小為v＝            m/s；

（2）小車運動過程中的加速度大小為a＝           m/s2。

0.225　　　　　0.50

【解析】由題意知相鄰兩記數(shù)點間的時間T＝0.1s，由刻度尺讀出C、E間的距離為4.50cm。C、E間的平均速度是D點的瞬時速度，求得打D點時紙帶的運動速度大小為v＝0.225m/s。

由刻度尺讀出相鄰記數(shù)點間的距離，求得相鄰相等時間內(nèi)的位移差△s＝0.50cm，根據(jù)△s＝aT2，求得小車運動過程中的加速度大小為a＝0.50m/s2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?朝陽區(qū)一模）（1）如圖1所示，是某同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度畫出的力的圖示．F1、F2、F、F′中不是由彈簧測力計測得的力是
F′
F′
（填字母）．在該實驗中需要記錄和觀察的是
AD
AD
．
A．記錄F1、F2的大小和方向
B．記錄F1、F2的夾角
C．觀察F1、F2的大小是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
D．觀察F、F′的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
（2）要測量一未知電阻Rx的阻值，實驗室提供的器材如下：
A．待測電阻Rx
B．電源E：電動勢約為3V
C．電流表A1：量程為0～5mA，內(nèi)阻r1不超過10Ω
D．電流表A2：量程為0～1mA，內(nèi)阻r2為50Ω
E．滑動變阻器R：最大阻值為50Ω
F．電阻箱R′：阻值0～9 999.9Ω
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干
①由于沒有電壓表，甲同學(xué)利用電流表A2和電阻箱改裝了一個0～3V的電壓表（表盤刻度為改），則電流表A2應(yīng)與電阻箱
串聯(lián)
串聯(lián)
（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電阻箱的阻值應(yīng)為
2950
2950
Ω．該同學(xué)利用電流表內(nèi)接法和電流表外接法分別測量Rx兩端的電壓和通過Rx的電流，讀出兩表的數(shù)據(jù)記錄如下：
接法次數(shù)物理量
接法一 接法二
1 2 3 1 2 3
A1：I1/mA 1.50 2.00 2.50 1.50 2.00 2.50
A2：I2/mA 0.50 0.67 0.84 0.43 0.57 0.71
請你根據(jù)測量結(jié)果判斷接法二是電流表
外
外
（填“內(nèi)”或“外”）接法．用表示A2改裝后的電壓表，在測量Rx的以下實驗電路中誤差較小的是
B
B
．

②為測量電阻Rx，乙同學(xué)設(shè)計了如圖2電路，他確定：只要保持滑動變阻器的畫片P位置固定，無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱，分壓電路的輸出電壓變化都很�。@是因為待測電阻Rx
遠(yuǎn)大于
遠(yuǎn)大于
滑動變阻器R（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“大致等于”）．
他的操作步驟如下：
A．將滑動變阻器的滑片P放在最左端，閉合開關(guān)S；
B．將電阻箱的阻值調(diào)節(jié)到零，調(diào)節(jié)滑動變器，使電流表A2的指針達(dá)到滿偏；
C．保持滑動變阻器的滑片不動，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的指針達(dá)到半偏；
D．讀出電阻箱的示數(shù)，記為R0；
E．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．
請你根據(jù)已知量與測量量，寫出待測電阻Rx的表達(dá)式
R0-r2
R0-r2
．該測量值與真實值相比
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)用精度為0.02mm的游標(biāo)卡尺測量某物件的長度時，由于遮擋，只能看到游標(biāo)的中間部分，得到如圖1所示的讀數(shù)，可知該物件的長度是
 
mm；如圖2所示是另一同學(xué)用螺旋測微尺測定某金屬絲直徑的結(jié)果，其示數(shù)為
 
mm
（2）如圖3所示，是某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”實驗時的實驗裝置，在實驗中用了一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于正對槽口前某處，使小球從斜槽上由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡A，將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上同樣高度由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡B，將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上同樣高度由靜止滑下，再得到痕跡C，A、B間距離y1，A、C間距離y2．
①寫出測量小球初速度公式v0=
 
（用題中所給字母）．
②若測得木板后移距離x=l0cm，測得y1=6.0cm，y2=16.0cm，小球初速度值為
 
m/s．（保留2位有效數(shù)字，g取9.8m/s2 ）
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)，打算用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?br />（1）若該單擺的擺長為l，用秒表測出單擺完成n次全振動所用時間為t，那么，重力加速度g=
 
（用相關(guān)字母表示）．
（2）現(xiàn)有一位同學(xué)在實驗時測出了多組單擺的擺長l和振動周期T，作出了 T2-l圖象，從理論上看T2-i圖象是一條經(jīng)過坐標(biāo)原點的直線，但該同學(xué)根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)作出的圖象如圖1所示．那么：
①造成該圖象不過坐標(biāo)原點的原因最有可能是
 
．
②由圖象求出的重力加速度g=
 
m/s2 （取π2=9.87，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（II）如圖2所示，為某電阻的阻值R隨攝氏溫度t變化的關(guān)系圖象，圖中R0表示0℃時的電阻，k表示圖線的斜率．若用該電阻R與電池（E、r）、內(nèi)阻為Rg的電流表（零刻線在左邊）、滑動變阻器R'串聯(lián)起來，連接成如圖3所示的電路，用該電阻R做測溫探頭，把電流表的電流刻度線改為相應(yīng)的溫度刻度線，于是就得到了一個簡單的“電阻測溫計“，不計電阻自身發(fā)熱的影響．則：
（1）使用“電阻測溫計“前，先要把電流表的刻度值改為相應(yīng)的溫度刻度值，若溫度t1＜t2，則t1的刻度線應(yīng)在t2的刻度線的
 
（選填“左”、“右”）側(cè)；
（2）在標(biāo)識“電阻測溫計”的溫度刻度時，需要弄清所測溫度和電流的對應(yīng)關(guān)系，那么，溫度t與電流I之間的關(guān)系式為t=
 
（用題中的物理量的字母表示）；
（3）利用溫度和電流的對應(yīng)關(guān)系計箅溫度時，需要知道電流表的內(nèi)阻Rg，現(xiàn)要比較精確地測量電流表的內(nèi)阻Rk（約為200Ω，實驗室備有下列可供選用的器材：
A．電阻箱 R1 （0-99.99Ω） B．電阻箱．R2（0-999.9Ω）；
C．變阻器 R3（0-20Ω）D．變阻器 R4（0-20kΩ）
此外，還有電動勢合適的電源、兩個開關(guān)、若干導(dǎo)線等．
①在虛線框內(nèi)設(shè)計一個用“半偏法“測量電流表內(nèi)阻Rg的電路；
②在這個實驗電路中，電阻箱應(yīng)選
 
；變阻器應(yīng)選
 
（用器材前的字母表示）；
（4）用“半偏法“測得的電流表內(nèi)阻是
 
．由此因素造成的溫度的測量值是
 
（這兩空均選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，實驗室提供了以下器材：電火花打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是
 
．
（2）如圖1所示，是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，打點計時器打點的時間間隔T=0.02s，將紙帶上每隔四個點（圖上沒畫出）按打點順序依次標(biāo)為A、B、C…，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．
精英家教網(wǎng)
下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D點時小車的瞬時速度．
位置 B C D E F
速度/（m?s-1） 0.737 0.801 0.928 0.994
（3）以A點為計時起點，在圖2坐標(biāo)圖中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線．（畫在答卷上）
（4）根據(jù)你畫出的小車的速度-時間關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a=
 
m/s2．方向是
 
（填A(yù)→B，或B→A）

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